Guia Matematicas 1

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DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL
El material IV se refieren, de texto está integrado por cinco 1 secciones. unidades IV. Las secciones 1, II, 1, 11, 111 Y

respecti~amente, Unidades

a las

111 Y IV de su libro

Matemática.

(1977)

En cada

una de dichas

secciones

usted

encontrará: en su libro de texto.

-----

Una serie Una tabla Un tabulador

de ejercicios basados dea~toevaluaci6n. de calificaciones. y una serie que obtuvo

Un diagn6stico la calificaci6n

de recomandaciones en la secci6n.

relacionados

con

En la

secci6n --

V usted Un cuadro Un tabulctdor

encontrará: de concentraci6n global de resultados por sección.

---

de calificaciones.

Un diagn6stico nados con la que integran

y una serie de recomendaciones generales relaci~calificaci6n que obtuvo para todos los ejercicios el material.

INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONESPARA EL ~SO DEL MATERIAL Para rio que estudie resolver su libro los ejercicios que integran este material, es necesa-

de texto. para realizar en ellas las los ejercicios, escribir operaciosus res-

Tenga a la mano hOjas bl~ncas nes que considere necesarias, desarrollar puestas, hacer diagramas,etcétera.

Lea con cuidado cada perfectamente antes de intentar Una vez que haya la tabla de aiftoevaluaci6n se proporcionan. Por cada ejercicio d~ la que allí

ejercicio resolverlo. los

y asegúrese

de haberlo

comprendido

resuelto

ejercicios

de cada sus

sección, respuestas

consulte con las

correspondiente

y compare

resuelto tabla

correctamente,

escribarespectiva.

1 en la

columna contra

"Puntaje obtenido" rio, escriba O.

de autoevaluaci6n

En caso

3

Escriba con el tabulador lificación para Escriba

su puntaje total de calificaciones cada sección del sus puntajes

obtenido para cada sección y compárelo correspond.iente, a fin de obtener su camaterial. obtenidos pbr sección en el "Cuadro

totales

de concentración deresultados por sección". Obtenga su puntaje global y compárelo con el tabulador global de calificaciones, a fin de obtener su calificación global. Se le sugiere llevar a cabo las recomendaciones contenidas en los diagnósticos por unidad y en el diagnóstico general para las cuatro unidades de} texfo, con el fin de reafirmar sus conocimientos y mejorar sus call ficaciones. Las calificaciones que obtengaen estos ejercicios no tienen del vali~ grado

dez para fines de acreditación, solamente representan un indicador de .dominio que usted posee sobre el contenido de su libro de texto.

.SECCIÓN

1

Ejercicios

de la

Unidad

1

1.

¿Cuál de los siguientes tos es finito?
A) 8) C) O)

conjun-

3.

¿Cuál de los siguientes conjuntos es subconjunto. propio de

Reales menoresque 5. Enteros menores que 258. Racionales menores que 16. Naturales menores que 1 000.
I

{D.O.Q.D
I

}?

2.

tos es vacío? A)

¿Cuál

de

los

siguientes

conjun-

{xe:N I x < O

8)
C) O)

{xe:NI
{xe:N
{xe:N

x > 1}

I
I

8)

I

x

= x}

{ D. O. O }

I x = 1.} x

DI O. O. O} {
.- ..- - -- -..,.- _.- .. - _. - - -- .- -

4

4.

¿Cuál de loses un múltiplo A) B) C) O) 9 17 54 81

siguientes de 18?

números

9.

Con s i de r e 1J = {x e:N

I

x -< ll}

como el conjunto universal. ¿Cuál es el compl emento de R = {xE1f A) B) C) D) {4, {l, {4, {l,

J
5, 2, 5, 2,

3 < x < 9}? 6, 3, 6, 3, 7, 8} 9, ID} 7, 8, 9, 4, 5, 6,

5.

La factorización completa
96 es A) B) C) O) 2 2 2 2 x x x x 3 2 2 2 x 16 x 3 x 8 x-2 x 3 x 4 x2 x 2 x 2 x 3 3, 4}

d

ID} 7, 8}

Si V = {l, 8, 9, 10,

l, 11,

3, 4, 5, 6, 7, 12, 13, 14}, en"

tonces
junto es con

el complemento del conP = {2, 3, 5, 7, 11, 13}

6.

de {l, 2, La unión {2, 3, 4, 5} es A) - B) C) D) {l, {2, {l,
r/J

A)... P' ={l,
B) C) O) 11.

4, 6, 8, 9,10,.12,

Id,

2, 3, S}

3, 4}

4,

5}

15} " P I = { 1, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14}...