GUIA MATERIA Y ENERG A

I.E.D LICEO SAMARIO
AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ING. MARÍA DEL PILAR HERNÁNDEZ CALDERÓN
GUIA LA MATERIA Y LA ENERGÍA
NOVENO GRADO
ESTANDAR: Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilizaciónde artefactos,
productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entorno para su uso
eficiente y seguro.
OBJETIVO: Al finalizar la siguiente guía usted estará en capacidad de:
 Comparar losdiferentes tipos de energía y sus efectos sobre el medio
ambiente.
 Elaborar análisis sobre el uso de los servicios públicos y plantear soluciones
para su buen uso y que van en miras a la disminucióndel cambio climático.
CONDUCTA DE ENTRADA: Encontrar en la sopa de letras los siguientes términos y
definirlos en su libreta.
CALOR
DENSIDAD
DIMENSIONES
ESCALA
FUSION
GRAVEDAD
INERCIA
MACRO
MASAMATERIA
MICRO
MOVIMIENTO
NOTACION
ONDA
RENOVABLE
TRABAJO
VOLUMEN

PROCESO DE INVESTIGACIÓN PERSONAL:
1. Elabora un esquema de la unidad LOS SISTEMAS MATERIALES, donde se
expliquen todos los aspectosreferentes a: Qué son, Propiedades de la
materia, dimensiones de la materia (masa, volumen y densidad), La inercia
en la materia, La gravedad y la materia.
2. Explica en qué consisten: la observaciónmacroscópica y la observación
microscópica, da dos ejemplos de cada una.
3. Qué es la notación científica y para qué se utiliza, los requisitos que se
deben tener en cuenta para que un número searepresentado en éste tipo
de notación, representar los siguientes números en notación científica:
a. 1.000.000.000
b. 0.0000003
c. 425.000
d. 0.02
e. 13.565.000
f. 17.700.000.000

I.E.D LICEO SAMARIO
AREA DETECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ING. MARÍA DEL PILAR HERNÁNDEZ CALDERÓN
GUIA LA MATERIA Y LA ENERGÍA
NOVENO GRADO
g. 0.0000000000000002
h. 0.0000031416
4. Elabora un cuadro comparativo entre: la energía, elcalor y el trabajo,
explica cómo se relacionan el uno con el otro.
5. Explica cómo se producen las transformaciones en los sistemas materiales,
descritos a través de los cambios de energía.
6....