guia merito excelencia curricular_Acsug

GUÍA DEL SOLICITANTE
Criterios y méritos
para la valoración previa y asignación de los
complementos de reconocimiento a la excelencia
curricular docente e investigadora

Comisión Galega de Informes, Avaliación,
Certificación e Acreditación
CGIACA

2014

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CEC.–31/03/2014

ESTRUCTURA DE LOS COMPLEMENTOS
ESTRUCTURA:
Se distinguen dos modalidades de valoración: la básica y la adicional.
Valoración básica: en este apartado se tendrán encuenta única y
exclusivamente los méritos y criterios que a continuación se indican:





Docencia: quinquenios docentes reconocidos por las universidades públicas.
Cada quinquenio se valorará con 0,75 puntos.
Investigación: sexenios de investigación reconocidos por la Comisión
Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. Cada sexenio se valorará
con 1 punto.
Toda vez que laposesión de dos quinquenios de docencia y un sexenio de
investigación son requisitos mínimos de presentación, se excluyen de la regla
anterior, siendo valorados conjuntamente en 1 punto.

Valoración adicional: se tendrán en cuenta los méritos y condiciones que a
continuación se relacionan:




Docencia: se valorarán los méritos relativos a la actividad, formación,
innovación y gestióndocente, habida cuenta la especificidad de cada
campo científico y la docencia impartida, de acuerdo con la relación de
méritos fijados anualmente por la CGIACA. La puntuación máxima que se
podrá otorgar en este apartado será de 2,5 puntos. Se limita a seis el
número de méritos que podrán presentar los solicitantes para este
componente.
Investigación y transferencia de conocimiento: se valorará laexperiencia
investigadora, la movilidad, la transferencia y la divulgación de conocimiento,
habida cuenta la especificidad de cada campo científico y de acuerdo con la
relación de méritos fijados anualmente por la CGIACA. La puntuación máxima
que se podrá otorgar en este apartado será de 2.5 puntos. Se limita a seis el
número de méritos que podrán presentar los solicitantes para estecomponente; de los cuales no podrán presentar más de cuatro en el apartado
de investigación ni más de cuatro en el de transferencia y divulgación de
conocimiento.

Debe destacarse que cada mérito alegado estará constituido por una sola
aportación (un curso, una tesis, un proyecto…), excepto en el caso de la amplitud de
la docencia, encuestas, estancias, en que el mérito estará constituido por latotalidad de la docencia impartida, encuestas o estancias comprendidas en el
período evaluado.
Para la valoración de los méritos se tendrá en cuenta específicamente la
calidad de las aportaciones. En consecuencia, ni la presentación de los 6 méritos de
cada apartado implicará la obtención de la puntuación máxima, ni la presentación de
un número inferior implicará necesariamente una evaluaciónnegativa. La valoración
final será el resultado de la suma de las valoraciones básicas y adicionales.

CEC- 31/03/2014

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MÉRITOS ALEGABLES
Los méritos que se valoran, de entre los aprobados por la CGIACA y
publicados como anexo en la correspondiente convocatoria, estarán comprendidos
en el período 2008-2013.
Se entenderá que un mérito está encuadrado en el período 2008-2013.cuando el desarrollo del mismo coincida, al menos en parte, con dicho período.
Con carácter excepcional, los solicitantes que durante dicho período hayan
disfrutado de permisos de baja maternal o paternal, podrán incorporar méritos
realizados a lo largo de un intervalo temporal idéntico al de duración de la baja e
inmediatamente antes del inicio del período de evaluación de la presente...