guia metodologia 1

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
1.- ¿Cuáles son los obstáculos socioculturales en la tarea de investigar?
R=Etnocentrismo, subjetivismo, autoritarismo, dogmatismo, impresionismo y estereotipos
2.-Mencione un concepto de cienciaR=Conjunto de conocimientos sistematizados en cualquier campo
3.-Explique el subjetivismo
R=Tendencia a juzgar los hechos observados y las situaciones tomando como base la emocionalidad o laafectividad
4.- ¿Qué es una reseña?
R=Escrito breve en el que se da noticia, critica o se comenta una obra escrita de reciente publicación
5.- ¿Cuáles son los objetivos de la investigación científica?R=Extender, ampliar y desarrollar, profundizar, precisar y afinar, aplicar, utilizar y concretar, relacionar y explicar
6.-Explique ¿porque la ciencia es temporal?
R=Por que se ajusta al tiempo y alespacio, las necesidades van cambiando según las necesitamos
7.-Mencione los elementos estructurales del proceso de investigación
R=El investigador, los medios, el objeto y el fin
8.-Menciona dos tipos deinforme
R=Médico y de gobierno
9.-Explique que es el ensayo
R=Escrito breve, sin las pretensiones ni la extensión que requiere un tratado
10.- ¿Qué características tiene el artículo?
R=Informaciónpertinente, posee expresividad y originalidad personal
11.-Mencione las modalidades de la investigación
R=Artículo, ensayo, monografía, Informe, tesis, reseña, tratado y memoria
12.- ¿Qué esextender, ampliar, desarrollar la investigación?
R=Son los conocimientos que se tienen acerca de una tema dado
13.- ¿Desde cuándo tiene su origen la ciencia?
R=Desde el hombre primitivo
14.-Para qué serealiza la tesis
R=Obtener un grado más de estudios
15.- ¿Cuáles son los dos grandes grupos de los medios para investigar?
R=Documental y campo
16.- Explique relacionar, explicar, sintetizar lainvestigación
R=Captar el sentido de las cosas, de las personas y del mundo
17.-Enliste las características de la ciencia
R=Metódica, racional, objetiva, general, verificable y temporal
18.- ¿Qué es el...
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