Guia metodologica de adinistracion den empresas turisticay recreacionales
PENÍNSULA DE SANTA ELENA
Creación: Ley No. 110 R.O. No.366 (Suplemento) 1998-07-22
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
UPSE - CAMPUS MANGLARALTO
MODALIDAD PRESENCIAL
PERIODO ACADÉMICO 2010 – 2011
GUIA DICACTICA
MATERIA
DISEÑO Y EVALUACION DE `PROYECTOS TURISTICOSCREDITOS 9
NIVEL ACADEMICO
AUTOR: Ing. Com. Marlo Antonio López Perero
E-MAIL. mlperero57@hotmail.com
MAYO 2010 – FEBRERO2011
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UNIVERSIDAD ESTATAL
PENÍNSULA DE SANTA ELENA
Creación: Ley No. 110 R.O. No.366 (Suplemento) 1998-07-22
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
UPSE - CAMPUSMANGLARALTO
MODALIDAD PRESENCIAL
FILOSOFÍA
La Universidad Estatal Península de Santa Elena se constituye con el convencimiento de que el alma joven de los pueblos jamás puede corromperse, puesto que siempre existirán ciudadanos dispuestos a luchar por la vigencia de los principios fundamentales de Justicia y Amor inspirados y con Fe en la Sabiduría y en el Poder de DIOS en la búsqueda incesante de bienestar para todos.
MISIÓN
La Universidad Estatal Península de Santa Elena tendrá como misión primordial la investigación científica, la formación profesional y técnica, la creación, difusión y desarrollo de la Cultura Nacional.
VISIÓN
La Península de Santa Elena lidera el desarrollo empresarial, turístico, agrícola, industrial y bio marítimo del país, gracias a la accióncientífica y tecnológica que ejerce la Universidad Estatal Península de Santa Elena en toda la micro región. Sus egresados son la fuerza profesional que orienta el uso racional de los recursos, con justicia, honestidad y servicio a la comunidad.
VALORES INSTITUCIONALES
IDENTIFICACION CON LA INSTITUCION
Espíritu de pertenencia
Lealtad
Responsabilidad
Objetividad
VOCACION DE SERVICIO
SolidaridadActitud positiva
Planificación de manejo Sustentable y Sostenible de los Recursos
EXCELENCIA ACADEMICA
Calidad
Eficacia
Eficiencia
Productividad
Solvencia profesional
Liderazgo
TRABAJO EN EQUIPO
Proceso interactivo
Actores involucrados
Propósitos definidos
Trabajo Multidisciplinario Operativo
UNIVERSIDAD ESTATAL
PENÍNSULA DE SANTA ELENA
Creación: Ley No. 110 R.O. No.366(Suplemento) 1998-07-22
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
UPSE - CAMPUS MANGLARALTO
MODALIDAD PRESENCIAL
MISIÓN
Formar profesionales en Educación Parvularia, acorde a los requerimientos científicos, sociales, económicos, culturales y técnicos, responsable de la formación integral y armónica de los niños.VISIÓN
El egresado de la carrera se constituye en modelo del educador parvulario, distinguido y reconocido por la comunidad ecuatoriana, por su preparación científica y profesional; sus habilidades morales e intelectuales que lo constituyen en líder que orienta el desarrollo de los alumnos en su triple dimensión bio – sico – social.
PRINCIPIOS
Articulación teórica práctica incorporada desdeel inicio de la formación mediando una reconceptualización y retroalimentación permanente en el contexto de la profesión.
Desarrollo de capacidades y competencias profesionales con sustento en los fundamentos de las Ciencias de la Educación y la práctica pedagógica.
Aprendizajes significativos relativos a capacidades cognitivas socioafectivas y éticas
OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA Formar profesionales de Educación Parvularia con criterio crítico, creativo e investigativo; capaces de orientar la formación del niño de acuerdo a su desarrollo y los cambios requeridos por la sociedad ecuatoriana.
LA GUIA DIDACTICA,
UN MATERIAL DE FORMACION EDUCATIVA
PARA PROMOVER
EL APRENDIZAJE AUTONOMO PROFESIONAL
¿QUÉ ES UNA GUIA DIDACTICA?
En realidad lo que denominamos “Guía...
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