Guia Metodologica Para Desarrollar Un Proyecto De Investigacion Para Ser Presentado Como Tesis
Páginas: 34 (8384 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
GUÍA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA SER PRESENTADO COMO TESIS DE GRADO
Lo que caracteriza al hombre de ciencia no es la posesión del conocimiento o verdades irrefutables, sino la investigación desinteresada e incesante de la verdad.
Karl Popper.
Introducción
El presente documento es el producto obtenido de arduas revisiones sobre lainvestigación científica, tiene como propósito principal la unificación de los conceptos y criterios que se usan generalmente en los cursos de Metodología de la Investigación y que tienen como propósito principal ofrecer al estudiante, en nuestro caso de posgrado, las herramientas mínimas necesarias para que pueda transitar en el camino de descubrir y construir por sí mismo precisamente el conocimientocientífico.
En éste se presenta información concreta y suficiente que por sí misma puede ayudar en el desarrollo y presentación de documentos de investigación y está dirigida tanto a los alumnos como a los egresados para apoyarlos en la elaboración de sus trabajos de tesis y desde luego a los docentes que imparten dichas asignaturas o en su caso asesoran los trabajos para titulación.
Esta Guíano pretende resumir en un esquema el conocimiento en el campo, siempre será necesario que el futuro investigador consulte otras fuentes de información, así como que amplíe su visión con estudios adicionales, tales como cursos o talleres que permitan el perfeccionamiento de la técnica de búsqueda y construcción de información y satisfacción de necesidades de investigación.
De igual manera quela investigación científica conlleva un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico, de proposiciones hipotéticas con una presumida estrecha relación con los fenómenos naturales y sociales, así también la presente Guía pretende orientar en la comprensión y desempeño práctico de cada uno de los apartados que deben contemplarse en una investigación formal.
Por lo tanto, la Guía tiene porobjetivos, que el alumno, el egresado y en su caso el docente:
• Perciba a la investigación como algo cotidiano y natural que no corresponde de ninguna forma exclusivamente a los científicos.
• Comprenda que la investigación es un proceso por etapas sumamente interrelacionadas.
• Reflexione diversos conceptos que se han tratado abundantemente pero de manera poco clara en lallamada bibliografía especializada.
• Cuente con un manual de información básico pero no único que le permita llevar a cabo sus investigaciones y en su caso asesorar otras.
• Pueda recurrir a un solo texto de investigación que se enriquece de forma continua.
La investigación científica no es un asunto aparte en la vida diaria, sino parte esencial para el desarrollo de habilidadesintelectuales que permiten la solución de problemas y por lo tanto el crecimiento y desarrollo de la especie racional.
Resumiendo, la presente Guía, pretende orientar al futuro investigador ofreciéndole la estructura mínima que deberá contener un Proyecto de Investigación que podrá elaborar un alumno o egresado de algún Plan de Estudios de Postgrado, que desee iniciar su proceso de obtención de Gradovía Tesis.
El proceso de elaboración de su trabajo de Tesis lo dividimos en tres etapas, es necesario que el futuro sustentante cumpla con los requisitos de cada una de ellas, para poder pasar a la siguiente.
1ª El Protocolo de Investigación.
2ª El desarrollo de la Investigación.
3º El Informe de Investigación o Tesis.
I. EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN [1]
Definimos elProtocolo de Investigación como un documento elaborado inéditamente por el aspirante que, esencialmente, contiene la planeación del proyecto de investigación que pretende desarrollar como Tesis para la obtención del Grado de Maestro.
La elaboración del Protocolo de Investigación seguido del desarrollo de la misma y posteriormente El Informe de Investigación o Tesis, no se pretende que sean vistos...
Lo que caracteriza al hombre de ciencia no es la posesión del conocimiento o verdades irrefutables, sino la investigación desinteresada e incesante de la verdad.
Karl Popper.
Introducción
El presente documento es el producto obtenido de arduas revisiones sobre lainvestigación científica, tiene como propósito principal la unificación de los conceptos y criterios que se usan generalmente en los cursos de Metodología de la Investigación y que tienen como propósito principal ofrecer al estudiante, en nuestro caso de posgrado, las herramientas mínimas necesarias para que pueda transitar en el camino de descubrir y construir por sí mismo precisamente el conocimientocientífico.
En éste se presenta información concreta y suficiente que por sí misma puede ayudar en el desarrollo y presentación de documentos de investigación y está dirigida tanto a los alumnos como a los egresados para apoyarlos en la elaboración de sus trabajos de tesis y desde luego a los docentes que imparten dichas asignaturas o en su caso asesoran los trabajos para titulación.
Esta Guíano pretende resumir en un esquema el conocimiento en el campo, siempre será necesario que el futuro investigador consulte otras fuentes de información, así como que amplíe su visión con estudios adicionales, tales como cursos o talleres que permitan el perfeccionamiento de la técnica de búsqueda y construcción de información y satisfacción de necesidades de investigación.
De igual manera quela investigación científica conlleva un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico, de proposiciones hipotéticas con una presumida estrecha relación con los fenómenos naturales y sociales, así también la presente Guía pretende orientar en la comprensión y desempeño práctico de cada uno de los apartados que deben contemplarse en una investigación formal.
Por lo tanto, la Guía tiene porobjetivos, que el alumno, el egresado y en su caso el docente:
• Perciba a la investigación como algo cotidiano y natural que no corresponde de ninguna forma exclusivamente a los científicos.
• Comprenda que la investigación es un proceso por etapas sumamente interrelacionadas.
• Reflexione diversos conceptos que se han tratado abundantemente pero de manera poco clara en lallamada bibliografía especializada.
• Cuente con un manual de información básico pero no único que le permita llevar a cabo sus investigaciones y en su caso asesorar otras.
• Pueda recurrir a un solo texto de investigación que se enriquece de forma continua.
La investigación científica no es un asunto aparte en la vida diaria, sino parte esencial para el desarrollo de habilidadesintelectuales que permiten la solución de problemas y por lo tanto el crecimiento y desarrollo de la especie racional.
Resumiendo, la presente Guía, pretende orientar al futuro investigador ofreciéndole la estructura mínima que deberá contener un Proyecto de Investigación que podrá elaborar un alumno o egresado de algún Plan de Estudios de Postgrado, que desee iniciar su proceso de obtención de Gradovía Tesis.
El proceso de elaboración de su trabajo de Tesis lo dividimos en tres etapas, es necesario que el futuro sustentante cumpla con los requisitos de cada una de ellas, para poder pasar a la siguiente.
1ª El Protocolo de Investigación.
2ª El desarrollo de la Investigación.
3º El Informe de Investigación o Tesis.
I. EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN [1]
Definimos elProtocolo de Investigación como un documento elaborado inéditamente por el aspirante que, esencialmente, contiene la planeación del proyecto de investigación que pretende desarrollar como Tesis para la obtención del Grado de Maestro.
La elaboración del Protocolo de Investigación seguido del desarrollo de la misma y posteriormente El Informe de Investigación o Tesis, no se pretende que sean vistos...
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