Guia metodologica TV Ingles


Guión metodológico
Encuentro Nacional de Telesecundarias

Del 13 y 14 de noviembre, 2013
Centro de Capacitación Juan XIII

Propósito:
Promover buenas prácticas de mediación pedagógicas enla implementación de los programas de estudio de Inglés en Tercer ciclo y Educación Diversificada.

13-14 de noviembre 2013
Facilitadora: Yamileth Chaves, Asesora Nacional de Inglés
TiempoActividad
Propósito
Estrategia
3:00-3:05
Saludo y presentación
Socialización

En parejas. Se los participantes entrevistan y presentan al grupo.
3:05-3:10
Presentación del objetivo y menúInformación sobre objetivo de la sesión y agenda del día
Lectura de objetivo y agenda
3:10-3:40
Organizador Gráfico:
K-W-H-L
Conocimientos previos e identificación de necesidades prioritarias
1.Sobre papelógrafo, en abanico, cada participante anotará una estrategia efectiva, que ha implementado en la enseñanza del idioma inglés.
2. En grupos: anotación de necesidades sobre “papelitosadhesivos”
3:40-4:00
El ciclo de aprendizaje para la lección
Estrategias para enseñar Inglés en Inglés
Demostración de las partes de una lección: el “ciclo de aprendizaje” y estrategias prácticas paratransmitir significados.
Se presenta información pertinente.
Grupo total. Observan video y se revisa comprensión, por medio de juego con un dado con preguntas generadoras.
4:20-4:30
Planeamientodidáctico
Socialización de 2 encuadres de planeamiento didáctico
Identificación de momentos de la lección.
Trabajo grupal. Participantes ordenan las partes de una lección sobre figuras las geométricascorrespondientes, según el enfoque de la lección dada.
4:30-4:45
Método de aprendizajes cooperadores/colaborativos
Reflexionar sobre su importancia.
Trabajo grupal: Lectura de teoría sobreaprendizajes colaborativos
4:45-5:55
Material de apoyo
Recomendaciones sobre recursos de apoyo

Cyberlab
Video el Profe en c@sa
Libros ICER
Estrategias de Lectura
Módulos contextualizados...