Guia Metodos

Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Odontología
Unidad de aprendizaje
Metodología de la Investigación
Modalidad de Educación a Distancia
Ubicada en el sexto semestre del Plan de Estudios versión F2 flexible


Febrero 2012.



Algunas personas ven las cosas y dicen
¿Porque?

Otras sueñan cosas que nunca han sido y sus contradicciones, ydicen
¿Por qué no?


¿En donde te ubicas?

| Página |

Presentación | 4 |
Introducción | 7 |
Temario | 8 |
Metodología | 9 |
Actividades de Aprendizaje | 12 |
Actividades preeliminares | 13 |
Calendario | 15 |
Asesorías | 16 |
Evaluación | 17 |
Evaluación del Curso | 18 |
Bibliografía | 19 |
Sugerencias metodológícas de la enseñanza | 21 |Instrucciones de uso | 21 |
Mapa conceptual general | 23 |
Unidad I . Método científico | 30 |
Unidad II. Metodología, Método y técnica | 59 |
Unidad III.-Investigación | 88 |
Unidad IV.-Planteamiento del problema, objetivo y justificación | 229 |
Programa de unidad de aprendizaje por competencias | |
Agradecimientos | 261 |

Bienvenidos al curso de Metodología de la investigación, estaunidad de aprendizaje se llevará a cabo en la modalidad a distancia en donde se desarrollará con la metodología correspondiente, el curso se ubica en el sexto semestre en la trayectoria ideal, tiene duración de un semestre, es de carácter obligatorio y pertenece a la academia de investigación y formación básica, gran parte de ella se llevará a cabo vía correo electrónico por lo que el avance de elladependerá de la participación que se tenga en el envío de los trabajos así como de la velocidad con que se deseé terminar con el curso, la mayor ventaja que tiene esta modalidad es la de proporcionar al alumno apoyos suficientes para que desde su lugar de residencia o el espacio que elija pueda realizar sus actividades y enviarlas a su asesor o si lo requiere solicitar asesorías previa cita conél.

Antes de iniciar el curso te sugerimos realizar una organización de tu tiempo y de trabajo en base a tus actividades diarias reconocer las acciones que debe realizar y programar el tiempo que dedicarás, así como establecer las estrategias para el logro de los objetivos, ser muy observador en los espacios con que cuenta para ello.

Deberás seguir paso a paso la metodología y asistir a las 6sesiones mínimas presénciales que se programen para cumplir con el rubro de asistencia, pues si bien, no se toma la lista, si el registro de los trabajos en el correo electrónico.

Debe reconocerse en que la lectura será el medio más eficaz para participar en el curso, una mente crítica es indispensable así como una actitud participativa, pues el trabajo en equipo propicia un ambiente eficientepara la entrega del material oportunamente, le reiteramos que siempre que lo solicite encontrará apoyo para el logro de las metas.
Recomendaciones para el curso:
1. Lectura del programa de la asignatura y de esta guía didáctica para comprender la mecánica de trabajo y clarificar las actividades a realizar, así como las fechas de entrega de los trabajos.
2. Fijar un horario de estudiodiario. La ventaja en esta modalidad educativa a distancia es que usted decide los horarios de estudio, pero no se confíe, dedique suficiente tiempo a este curso, para que pueda culminar satisfactoriamente con los trabajos; auto disciplínese desde el primer día.
3. Identificar a sus compañeros. Conforme círculos de estudio y equipos de trabajo de cuatro o cinco integrantes cada uno y reúnase conellos cuando menos una vez por semana, ya que esto le ayudará a aclarar dudas y enriquecer sus conocimientos.
4. Revisar en esta guía los horarios de asesoría. Acuda a ella e intercambie sus dudas y reflexiones con el personal docente que estará siempre dispuesto a apoyarlo. Esta parte y la de los equipos de trabajo son fundamentales en esta modalidad educativa, pues las relaciones...