GUIA MULTIFICHAS

MULTIFICHAS MATEMATICAS

Es un conjunto de 200 fichas cuadradas, la medida del lado es 3 cmts y están distribuidas en
4 colores: 50 rojas, 50 verdes, 50 azules y 50 amarillas.
Con estematerial, se puede desarrollar todo el pensamiento matemático (Numérico,
Espacial, Métrico, Variacional, Aleatorio). En especial se utilizan para el aprendizaje
significativo de las tablas demultiplicar, a partir de la construcción de los Números Naturales
como áreas de rectángulos.
OBJETIVOS A CONSEGUIR:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Representación de los números naturales.
Iniciar en elcálculo de combinaciones y permutaciones.
Realizar multiplicaciones (múltiplos, divisores).
Aplicar la propiedad conmutativa de la multiplicación.
Construir los números enteros.
Realizarseriaciones.
Obtener los números triangulares.

EMPLEO DE MULTIFICHAS
1.
Explore las fichas. ¿Qué forma tienen? ¿De qué están hechas? ¿En qué se
diferencian? ¿Qué es constante en las fichas?
2.Coloque dos fichas diferentes en forma consecutiva. ¿De cuántas formas se pueden
arreglar?
3.
Coloque tres fichas diferentes en forma consecutiva. ¿De cuántas formas se pueden
arreglar?
4.Coloque cuatro fichas diferentes en forma consecutiva. ¿De cuántas formas se
pueden arreglar?
5.
Coloque cinco fichas diferentes en forma consecutiva. ¿De cuántas formas se pueden
arreglar?ACTIVIDADES CON MULTIFICHAS:
1.
Tome cuatro fichas y forme un cuadrado con ellas, forme todos los cuadrados
posibles con las cuatro fichas sólo cambiando los colores internos. ¿Cuántos se puedenformar?

2.

Generaliza formas rectangulares (encuentra todas las formas rectangulares que se

pueden generar con 4, 6,8, etc. fichas) para comprender que 3x2 =6x1 por ejemplo.

Bibliografía:ACTIVIDADES PARA EL AULA TALLER DE MATEMÁTICAS GUÍA DEL MAESTRO
ATS EDITORES
Amaida Trigos Serrano, José Wilde Cisneros, Alexander Jiménez Guzmán
http://www.galileodidacticos.com/