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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1.

LA ESTÉTICA, EL ARTE, LA BELLEZA Y LOS VALORES ESTÉTICOS

1. Emita su concepto personal de estética, arte y belleza, cite la relación existenteentre los objetos, sentimientos, cualidades y virtudes humanas, así como el aporte del Pensamiento Filosófico Universal.

Estética: la estética es aquella que se dedica a la apariencia de lascosas, objetos o personas es decir de su belleza, la condición en que se encuentran, el efecto que nos provocan, los sentimientos.


Arte: se lo puede representar de diferentes maneras y utilizandodiferentes técnicas.


Belleza: se refiere a las cualidades físicas que se observan ya sea en una obra de arte, objeto o de una persona. La belleza de algo puede ser diferente para cada persona yaque para una persona algo puede ser bello y para otra no, a esto se lo llama una belleza subjetiva.



2. Cite los valores estéticos o formales de la música, describa la función quecumple cada uno de ellos, al apreciar una obra musical de su preferencia, la misma que se encuentra en el CD 2 de audiciones.


LOS VALORES ESTÉTICOS

Melódicos.
Armónicos.Rítmicos.
Tímbricos.
Interpretación.

Melódicos: Se encarga de ver la obra es alegre, triste, sublime, entre otras.
Armónicos: determina la armonía que existe entre las notas de una obra.
Rítmicos:determina si el ritmo de la melodía es rápido, lento o intermedio.
Valores tímbricos y de interpretación: Aprecian la calidad del sonido en la interpretación artística de un instrumento o de la vozhumana.

Valores estéticos formales en la obra de Ludwig van Beethoven - "Claro de luna"

Valor melódico.
Al escuchar atentamente esta obra posee una melodía muy suave que nos ayuda a relajarnosValor rítmico.

Utilizo un piano para su interpretación, su ritmo es intermedio es decir no es rápido ni lento.

Tímbricos y de interpretación
El sonido del piano es de buena calidad ya que...