guia nacional de aprendizaje sena

GUÍA DE APRENDIZAJE

1

REGIONAL
VALLE DEL CAUCA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Regional: Valle del Cauca
Programa de Formación:
Modalidad(es) de formación: Técnico
Código del Programa:

Duración: 1060 horas

Nombre del Proyecto:
Fase:
Actividad del Proyecto:
Competencia asociada:
Duración de la guía (en horas)

Análisis
Inducción a la Formación ProfesionalIntegral
Promover la interacción idónea consigo mismo con los
demás y con el entorno en los contextos laboral y social
24 horas

2. INTRODUCCIÓN
Querido aprendiz el Objetivo de la Inducción planteada en esta guía de aprendizaje, es brindar
información relacionada con el entorno, la normatividad y servicios institucionales, así como, el
programa de formación, su proyección laboral y laestrategia de formación, que les permita
aprovechar al máximo los recursos que les ofrece la Entidad y en particular el rol que desempeñara
en el marco del aprendizaje autónomo.

Los Resultados de aprendizaje del proceso de Inducción, se encuentran incluidos en la competencia
"Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social" quedeberán ser alcanzados durante todo el proceso formativo

Para lograrlo se requiere de:





Trabajo Colaborativo.
Comunicación permanente con instructores y compañeros.
Uso de Tecnologías de Información y Comunicación.
El entorno
Página 1 de 6

GUÍA DE APRENDIZAJE

1

REGIONAL
VALLE DEL CAUCA

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Reconocer el rol de los participantes en el procesoformativo, el papel de los ambientes de
3.1. aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del
SENA.
3.2

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco
de su proyecto de vida.

3.3

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías
de la información y lacomunicación disponibles.

3.4

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional, de
acuerdo con el contexto nacional e internacional.

3.5

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del
programa, con base en la política institucional.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Bienvenida SENA


Escuchar elHimno del SENA (http://www.youtube.com/watch?v=ve4c9OVRz3Y).
Presentación y bienvenida del equipo de docentes que los acompañara durante esta
primera etapa del proceso formativo, como el saludo del Director General del SENA.



En grupos de trabajo, consultar el portal www.sena.edu.co los ítems que se presentan a
continuación. Cada grupo de trabajo retoma los aspectos más relevantes, estasserán
asignan aleatoriamente por el instructor.
Temáticas:
Historia del SENA.
Símbolos institucionales
Misión – Visión – Valores
Objetivos y funciones (seleccionar tres de cada uno que llamen su atención y explicar por
qué son de interés)
Portafolio de Servicios (documento anexo)
Página 2 de 6

GUÍA DE APRENDIZAJE

1

REGIONAL
VALLE DEL CAUCA

Los aprendices deben preparar unapresentación y socializar a los compañeros las
temáticas asignadas, abrir espacio de reflexión sobre el tema. Tiempo máximo de la
presentación 20 min.


Acompañado del docente técnico en el área de la especialidad y organizados en 10
grupos de trabajo leer los capítulos del 2 al 11 del Reglamento del Aprendiz SENA.
Extraer los aspectos que consideran más importantes. La asignación de estos sehace de
forma aleatoria según lo indique el docente.
En un foro de conversación cada uno de los grupos expone los aspectos destacados de
cada capitulo. Al terminar la actividad cada aprendiz, entrega firmado el documento “Mí
compromiso como aprendiz SENA”.

2. Gestión Tecnológica


Apoyado por el docente de sistemas o informática crear cuenta personal de correo
Misena, siguiendo los...