guia No 24
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 28
Interpretación De Los Indicadores De Gestión
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO
EN Versión: 100CONTABILIDAD Y FIANANZAS
Nombre del Proyecto:
Sistemas
De Información
Contables De Proyección Y
Código: 252470
Presupuestación Financiera
Para Entes Económicos.
Fase del proyecto:
VI fase. Desarrollar modelos de decisión financiera que
promuevan el crecimiento empresarial y la
permanencia del ente económico en el sector al que
pertenece.
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:formación
ESCENARIO
1. Analizar los
procedimientos
Actividad
(es)
del
teniendo en cuenta
Proyecto:
factores externos e
Diagnosticar la situación
internos en los
financiera
del
ente
indicadores de
económico de acuerdo a la
gestión.
normatividad
vigente.
(A13)
2. Verificar el control
contable y financiero
de acuerdo a las
normas
organizacionales.
Resultados
de
Aprendizaje:21030104004 Interpretar
los resultados obtenidos
una vez ha aplicado los
indicadores de gestión.
Competencia:
210301040 Recomendar
los
ajustes
a
los
procedimientos teniendo
en
cuenta
la
normatividad vigente y
las
políticas
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
-equipo)
empleadas
durante el
programa)
Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
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GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la FormaciónProfesional Integral
organizacionales.
Resultados
de
Aprendizaje:
24020150001 Interactuar
en
los
contextos
productivos y sociales en
función de los principios y
valores universales.
Competencia:
240201500 Promover la
interacción
idónea
consigo mismo, con los
demás
y
con
la
naturaleza
en
los
contextos
laboral
y
social.
24020150004
Redimensionar
permanentemente
suproyecto de vida de
acuerdo
con
las
circunstancias del contexto
y con visión prospectiva.
Duración Fase: 1160Horas MODALIDAD
DE
Duración Guía: 40 Horas
FORMACION:
Semana 55
Presencial
Desescolarizado Virtual.
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
aula.
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
Aula,
Un
(1) Por tratarse
Biblioteca Sena,Computador de tecnología
Biblioteca
portátil por blanda no se
Virtual
cada
5 utilizan
Sena,
aprendices.
materiales
Internet,
consumibles
Trabajo
extra
y
la
aula.
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
¡Estimado aprendiz!
El logro de la competitividad de una organización o empresa debe estar sustentado en el correspondiente
plan de mejoramiento o plan de acciónpropuesto para la misma.
Cada área funcional establece, con base al diagnóstico y al
plan corporativo, unos objetivos, que garantizarán el logro
del éxito de la gestión de la organización; con base es estos
objetivos y planes, cada área efectúa una asignación de
requisitos para su ejecución.
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
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Cuando se ejecutan estos planes surgen inquietudes a nivel estratégico, táctico y operativo: ¿los objetivos
planteados responden a la misión y visión de la organización? ¿Las estrategias definidas garantizan el...
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