GUIA_NO
Páginas: 14 (3350 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2015
Programa de Formación: CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
Código:133146
Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Ejecutar procesos de documentación y registros contables en el departamento de Comercialización en una organización del sector productivo de Santander
Código:544745
Fase del proyecto: PLANEACION
Actividad (es) del Proyecto:Analizar la descripción del PUC de acuerdoa la actividad de la empresa.
Actividad (es) de Aprendizaje:Alistar los instrumentos para la realización del inventario de acuerdo con las normas legales vigentes y políticas institucionales.
Ambiente de formación:
Aula de Clase, sala de informática.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:Preparar los instrumentos para la realización del inventario de acuerdo con la metodología.
Competencia:
Inventariar los materiales, equipos y elementos, teniendo en cuenta las políticas d la organización.
Institución Educativa
Computador, Video beam, calculadora y televisor.
Marcadores, expógrafos, lapiceros, lápices, borradores y papel.
Actividad (es) del Proyecto:
Desarrollar actos comunicativosenfocados en los procesos de lecto-escritura
Actividad (es) de Aprendizaje:
Interpretar textos de acuerdo a su intencionalidad, estructura y relaciones
Ambiente de formación:
Aula de Clase, sala de informática.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de aprendizaje
1. Comprender frases y vocabulario habitual sobretemas de interés personal y temas técnicos.
2. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico
3. Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico..
4. Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
5. Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.6. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
7. Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.
Competencia:
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Institución Educativa –Sala de Bilingüismo
Computador, Video beam, televisor, diccionario ingles / español
Marcadores, expógrafos, lapiceros, lápices, borradores y papel.
Duración de la guía ( en horas): 35 HORAS
Estimado Aprendiz, en esta actividad de aprendizaje vamos abordar el tema de INVENTARIOS, estos han existido desde tiempos inmemorables, pueblos de la antigüedad almacenaban grandes cantidades de alimentospara satisfacer necesidades de la gente en épocas de sequía, los inventarios existen ya que son una forma de evitar problemas por escasez. En una empresa industrial el objetivo de los inventarios es proveer los materiales necesarios en el momento indicado, en una empresa comercial, el objetivo es suministrar la mercancía de una manera oportuna al cliente. Además conocerá las prácticas que se debenrealizar para la preparación de los inventarios en cada empresa de acuerdo a su naturaleza, realizando de manera didáctica el alistamiento de elementos necesarios para su realización.
En todas las empresas se hace necesario realizar inventarios para saber cuáles son sus bienes y derechos reales y así determinar responsabilidades en su control y manejo, es por ello que se determinaraninstrumentos facilitadores que nos permiten dar resultados exactos en el manejo de los inventarios de acuerdo a las necesidades de cada empresa.
Un reto más que debemos afrontar como aprendices SENA es el aprendizaje de una segunda lengua, en este caso el inglés. Hablar el idioma Inglés es invaluable para el desarrollo empresarial y profesional. El inglés es la lengua más hablada del planeta, además...
Programa de Formación: CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
Código:133146
Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Ejecutar procesos de documentación y registros contables en el departamento de Comercialización en una organización del sector productivo de Santander
Código:544745
Fase del proyecto: PLANEACION
Actividad (es) del Proyecto:Analizar la descripción del PUC de acuerdoa la actividad de la empresa.
Actividad (es) de Aprendizaje:Alistar los instrumentos para la realización del inventario de acuerdo con las normas legales vigentes y políticas institucionales.
Ambiente de formación:
Aula de Clase, sala de informática.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:Preparar los instrumentos para la realización del inventario de acuerdo con la metodología.
Competencia:
Inventariar los materiales, equipos y elementos, teniendo en cuenta las políticas d la organización.
Institución Educativa
Computador, Video beam, calculadora y televisor.
Marcadores, expógrafos, lapiceros, lápices, borradores y papel.
Actividad (es) del Proyecto:
Desarrollar actos comunicativosenfocados en los procesos de lecto-escritura
Actividad (es) de Aprendizaje:
Interpretar textos de acuerdo a su intencionalidad, estructura y relaciones
Ambiente de formación:
Aula de Clase, sala de informática.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de aprendizaje
1. Comprender frases y vocabulario habitual sobretemas de interés personal y temas técnicos.
2. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico
3. Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico..
4. Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
5. Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.6. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
7. Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.
Competencia:
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Institución Educativa –Sala de Bilingüismo
Computador, Video beam, televisor, diccionario ingles / español
Marcadores, expógrafos, lapiceros, lápices, borradores y papel.
Duración de la guía ( en horas): 35 HORAS
Estimado Aprendiz, en esta actividad de aprendizaje vamos abordar el tema de INVENTARIOS, estos han existido desde tiempos inmemorables, pueblos de la antigüedad almacenaban grandes cantidades de alimentospara satisfacer necesidades de la gente en épocas de sequía, los inventarios existen ya que son una forma de evitar problemas por escasez. En una empresa industrial el objetivo de los inventarios es proveer los materiales necesarios en el momento indicado, en una empresa comercial, el objetivo es suministrar la mercancía de una manera oportuna al cliente. Además conocerá las prácticas que se debenrealizar para la preparación de los inventarios en cada empresa de acuerdo a su naturaleza, realizando de manera didáctica el alistamiento de elementos necesarios para su realización.
En todas las empresas se hace necesario realizar inventarios para saber cuáles son sus bienes y derechos reales y así determinar responsabilidades en su control y manejo, es por ello que se determinaraninstrumentos facilitadores que nos permiten dar resultados exactos en el manejo de los inventarios de acuerdo a las necesidades de cada empresa.
Un reto más que debemos afrontar como aprendices SENA es el aprendizaje de una segunda lengua, en este caso el inglés. Hablar el idioma Inglés es invaluable para el desarrollo empresarial y profesional. El inglés es la lengua más hablada del planeta, además...
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