GUIA No



Programa de Formación: RECURSOS HUMANOS, CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS, DESARROLLO DE OPERACIONES LOGISTICAS EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO, GESTION COMERCIAL Y TELEMERCADEO EN CONTACT CENTER, MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, COMERCIO INTERNACIONAL

Código: 1222317, 133146, 137108, 135302, 839312, 122703



Versión: 1, 1, 101, 101, 2, 1
1006883, 1009581,1007308, 1006894, 1010003, 1006880, 1006868, 1006875
Nombre del Proyecto:
DESARROLLO DE PORTAFOLIO DE SERVICIOS EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO Y REDES PARA LAS COMUNIDADES DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
APOYAR BUENAS PRACTICAS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA LABORAL, DE LOS FUNCIONARIOS DE UNA PYME LEGALMENTE CONSTITUIDA DEL SECTOR SERVICIOS
SIMULAR LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE OPERACIONES YPROCESOS COMERCIALES Y CONTABLES COMO NOMINA, INVENTARIOS, COMPRAS E
IMPUESTOS EN EMPRESAS COMERCIALES, INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS
ESTABLECIMIENTO DE TECNICAS Y METODOS DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICAS
ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCION DE PRODUCTOS Y SERVICIOS A TRAVÉS DEL CONTACT CENTER CON BASE EN EL MARKETING RELACIONAL
OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS EN LAS EMPRESASDEDICADAS AL COMERCIO INTERNACIONAL


Código: 463386, 106170, 220433, 164603, 655102, 102383,

Fase del proyecto: EJECUCION


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Analizar las recomendaciones sugeridas en el audiolibro: Secretos para verse joven.
2. A partir de una salida ecológica, identificar aspectos del cuidado del medio ambiente.
3. Elaborar un informe deauditoría en seguridad y salud en el trabajo, luego de un proceso de análisis y observación.
4. Asistir al evento World Skills realizado por el Sena en Corferias el día martes 13 de Octubre de 2015 en el horario de 8am a 6pm y desarrollar la actividad propuesta.
Ambiente de formación ESCENARIO:
Aula,
Auditorio
Biblioteca
Salida ecológica


MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta -equipo)

PC, Video Beam, Tablero, Carteleras, Videos, textos de guía
CONSUMIBLE

Material de consulta: lecturas, estudios de caso a partir de películas, talleres y guías de aprendizaje
Resultados de Aprendizaje:

-Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.-Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
-Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
Competencia: 240201500

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOSDEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS SOCIAL Y PRODUCTIVO.




Duración de la guía ( en horas): 80 HORAS









En ésta fase se busca que el aprendiz se apropie de los conceptos mínimos requeridos para entender la actividad de aprendizaje propuesta, ellos son: desarrollo humano integral, preservación y conservación del medio ambiente, desarrollo sostenible, técnicas de cultura física,expresión corporal, desempeño laboral, salud ocupacional.

¿Qué es el Desarrollo Humano Integral?
Entender a la persona de manera holística para su formación integrando cada aspecto y ámbito por el cual se desenvuelve. Se trata de desarrollar al hombre y a todos los hombres dentro de sus 6 ámbitos que lo conforman (3 internos) y en los que se desarrolla (3 externos), sin distinción alguna.
Internos:animal (hábitos saludables), racional (virtud) y trascendencia (sentido de la vida).
Exteriores: trabajo, familia y sociedad.
Entendemos a la persona como un animal racional abierto a la trascendencia con un sentido de la vida, y se desenvuelve en el trabajo, la familia y la sociedad. Si falla uno de estos ámbitos se daña a la persona, de aquí la importancia y la necesidad de desarrollarlos...