Guia Operativa para Escuelas P blicas 2015 2016
Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento
de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial
y para Adultos de Escuelas Públicas
en el Distrito Federal
2015 - 2016
Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica,
Especial y para Adultos de Escuelas Públicasen el Distrito Federal. 2015-2016
2015
-
2016
Guía Operativa para la Organización
y Funcionamiento de los Servicios de
Educación Inicial, Básica, Especial y para
Adultos de Escuelas Públicas
en el Distrito Federal
Guía Operativa para Escuelas Públicas
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Serviciosde Educación Inicial,
Básica, Especial y para Adultos de Escuelas Públicas en el Distrito Federal
Ciclo Escolar 2015-2016
ÍNDICE
Pág.
I
ÍNDICE
I.
MENSAJE DEL ADMINISTRADOR FEDERAL DE SERVICIOS
EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL………………………………………………………..
II.
INTRODUCCIÓN…………………………………………….…………………………………………………………
III.
NUMERALES……………..…………………………………….………………………………….……………………….
6
1. ASPECTOSGENERALES…………………………………….………………………………………..……………………
6
1
3
Numerales del 1 al 7
1.1 ACCESO AL PLANTEL
7
Numerales del 8 al 14
1.2 FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS
9
Numerales del 15 al 24
1.3 PROGRAMAS DE ESTUDIO, LIBROS DE TEXTO GRATUITOS Y MATERIAL ESCOLAR
Numerales del 25 al 27
1.4 ACCESO A LA EDUCACIÓN
12
13
Numerales del 28 al 31
1.5 INTEGRIDAD DEL ALUMNO
14
Numerales del 32 al 42
2.ADMINISTRACIÓN ESCOLAR………………….……………………………………………………..
2.1 MANEJO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN OFICIAL
Numerales del 43 al 45
2.2 CONTROL ESCOLAR
20
20
21
Numeral 46
2.2.1 INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN
Numerales del 47 al 60
2.2.2 CAMBIOS Y TRASLADOS
21
26
Numerales del 61 al 63
2.2.3 ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Numerales del 64 al 75
2.3 ESTADÍSTICA
28
32
Numerales del 76 al 77
2.4 BECAS33
Numerales del 78 al 81
2.5 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
Numerales del 82 al 95
2.5.1 EVALUACIÓN ESTANDARIZADA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
Numerales del 96 al 101
2.5.2 SEGUIMIENTO PARA EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR
Numerales del 102 al 105
I
34
38
38
Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica,
Especial y para Adultos de EscuelasPúblicas en el Distrito Federal. 2015-2016
2.6 ORGANIZACIÓN ESCOLAR
39
Numerales del 106 al 117
2.7 INMUEBLE ESCOLAR
43
Numerales del 118 al 128
2.8 RECURSOS TECNOLÓGICOS
45
Numerales del 129 al 130
3. ORGANIZACIÓN DEL COLECTIVO ESCOLAR.……………………………………………………..
46
Numerales del 131 al 132
3.1 ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
46
Numerales del 133 al 147
3.1.1 PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTENumerales del 148 al 150
3.1.2 PERSONAL ADMINISTRATIVO, DE APOYO Y ASISTENCIA A LA
EDUCACIÓN
49
51
Numerales del 151 al 157
3.1.3 PERSONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Numerales del 158 al 166
3.1.4 PERSONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Numerales del 167 al 173
3.2 LOS LÍDERES ESCOLARES
54
56
58
Numeral 174
3.2.1 DIRECCIÓN ESCOLAR
59
Numerales del 175 al 190
3.2.2 SUBDIRECTOR ACADÉMICO
Numerales del 191al 202
3.2.3 SUBDIRECTOR DE GESTIÓN ESCOLAR
Numerales del 203 al 212
3.2.4 MAESTRO DE TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA
Numerales del 213 al 223
3.2.5 MAESTRO DE AULA DE MEDIOS O PROMOTOR DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
60
62
63
64
Numerales del 224 al 232
3.2.6 PERSONAL TÉCNICO DOCENTE
Numeral 233
3.3 SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
65
65
Numerales del 234 al 235
3.3.1EVALUACIÓN DOCENTE
66
Numerales del 236 al 240
3.3.2 PROGRAMA DE PROMOCIÓN EN LA FUNCIÓN POR INCENTIVOS EN LA
EDUCACIÓN BÁSICA
66
Numerales del 241 al 243
3.3.3 FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO
PROFESIONAL
67
Numerales del 244 al 251
3.4 OBLIGACIONES ADMINISTRATIVAS
68
Numerales del 252 al 254
4. MEJORA DE LA CALIDAD Y LA EQUIDAD EDUCATIVA………………………....……………
4.1 CONSEJO...
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