Guia Orientacion

ESCUELA SECUNDARIA Y PREPARATORIA JUSTO SIERRA

PLANTEL ARAGON

NOMBRE DE LA PROFESORA: ANA MARIA MUÑOZ CERVANTES

NOMBRE DEL ALUMNO: DELGADO LOZANO JOCELYN

TRABAJO: GUIA EXAMEN FINAL

ASIGNATURA: ORIENTACION EDUCATIVA


GRADO: 2° GRUPO: 303







Bloque 1

¿Qué es la orientación vocacional y cuál es su objetivo principal?
R= es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de laproblemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto.
es importante ya que ayuda a facilitar la elección de carrera que se desea elegir.
¿Qué tipo de recursos o técnicas utiliza la orientación vocacional?
R= utiliza el conocimiento de aptitudes e intereses de cada alumno,conocimiento de cada carrera en base a sus intereses, hace saber el nivel de demanda que tiene cada carrera y la posibilidad que tiene para ejercer su carrera como tal.
¿Qué significa vocación y porque es importante la elección de carrera?
R= es la inclinación a cualquier estado, carrera o profesión .Es importante ya que se estudia lo que llama la atención y para lo que el estudiante es apto.

¿Quédiferencia existe vocación, talento y don?
R= talento es la facilidad o capacidad especial de cada persona en realizar un proceso o actividad , mientras que la vocación es el gusto hacia una actividad o profesión y don es algo que se da por naturaleza.

¿Qué es el autoconocimiento y cómo influye en el proceso de elección?
R= Es el proceso reflexivo por el cual la persona adquiere noción de su yo y desus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: auto percepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal.es importante para poder saber cuál es la carrera recomendable conforme a susintereses y aptitudes.

¿Qué son los factores internos y cómo influyen en el proceso de elección de carrera?
R= : campo de trabajo, actividades de  la profesión, beneficio económico que 
puedan obtener.
¿Cómo determina la inteligencia y la personalidad la elección de carrera?
R=



¿Cuáles son los factores externos ¿
R= Familia, escuela ,amistades, medios de comunicación.

¿Cómo influye la familia,los medios de comunicación y el entorno social en el proceso de elección de carrera?
R= familia: Es común que dentro de la familia se externen opiniones recto a la carrera que debes estudiar; algunos padres imponen a sus hijos la profesión que ellos ejercen, debido a una serie de apreciaciones como: continuar con la tradición familiar, la posibilidad de ayudarlos en el campo laboral, etc.,convirtiendo el proceso de elección en una situación de tensión, que puede ser la causa de una mala decisión o un factor para el abandono de los estudios o de un bajo rendimiento académico.
Medios de comunicación: Son aquellos medios auditivos y visuales conformados por la televisión, rio, internet, volantes, a través de los cuales se difunde información respecto a las consideradas "carreras delmomento" o nuevas licenciaturas.
La información que se da tiene la tendencia de "vender", un status, un nivel económico superior y/o un fácil acceso a determinados bienes materiales, generando en ocasiones un materialismo que centra la felicidad únicamente en el tener, dejando a un la del ser.
En pocas palabras, los medios de comunicación son capaces de transmitir valores, moralidad, ideologías yactitudes hacia la vida.

¿Por qué son importantes los valores en el proceso vocacional?
R=

¿Qué son las actitudes y como influyen en la elección de carrera?
R= principalmente desde la Psicología, puede entenderse de diversas formas. Entre ellas, se le considera como la postura que adopta el cuerpo humano según los diferentes movimientos del ánimo, sin embargo, la forma más común de entender aquello...