Guia Padres

PUNTOS DE INTERES
Que es son las disfluencias? Disfluencias normales (o t picas) Disfluencias anormales (o at picas) Que se puede hacer si el nino presenta dificultades? No entend bien la pregunta Como hablarle Hablar de sus dificultades Que decir cuando el nino tartamudea Pautas a seguir Causas del problema Origen del problema Ayuda profesional Tratamiento

LA TARTAMUDEZ
GU A PARA PADRESGU A DE ORIENTACI N A PADRES

Fundación Española de la Tartamudez

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C. de la Riera de Sant Miquel, 63 08006 Barcelona (España) Tel.: 93 237 9193

Fundación Española de la Tartamudez

Alicia Fdez - Zúñiga - Psicóloga Clínica ILD - Madrid

Esteban Valle

1ª Edición: Noviembre 2008

INTRODUCCI o N
Antes de empezar a leer sobre las disfluencias,las pautas, el por qué
de ellas, etc, nos parece muy importante, vital, iniciar esta introducción invitándote a sentarte a tomar un café, relajados y tranquilos, sabiendo que no estamos solos. Esta introducción es uno de los capítulos más importantes de esta guía y te diré porqué: Para poder ayudar a nuestros hijos, debemos sentirnos seguros, confiados y relajados. Es inevitable, sentir culpa,angustia, nerviosismo ante el habla de nuestro hijo, sentir preocupación por su futuro…etc. Pero también sabemos, que esto no lo ayuda a él ni al resto de la familia. Los niños lo absorben todo, son como esponjitas, lo que realmente sentimos, es lo que perciben, es imposible engañarlos. Para nuestros hijos pequeños, todo está relacionado con EL AMOR. Nuestras miradas, gestos, palabras, actitudes,todo lo asocian inmediatamente al…. No me ama…. Y esto no debería jamás dejar lugar a dudas. El amor por nuestro hijo, es incondicional… hable como hable. Por esto el juego, el contacto físico, el abrazo, la mirada… el te quiero, hacen que nuestros hijos sepan de nuestro sentir. Aunque no nos alegra, es importante que sepamos, que hasta el momento no se inventó “la píldora mágica”, para corregir elhabla disfluente de nuestros hijos. Sin embargo, sí hay muchas cosas por hacer, pero para ello necesitamos por encima todo, que los papás se involucren en esta etapa tan importante, tan decisiva. Es importante aclarar que no hablamos de “niños tartamudos”. El 5% de los niños tienen disfluencias entre los 2 y 5 años, y al existir la posibilidad de remisión del 80%, no podemos ni debemos catalogarloso colgarles un cartel, con la carga psicológica que esto implica. Es por ello que hablamos de niños que hacen disfluencias, que repiten, que se bloquean...

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1. Informar e informarse:
Los profesionales, pueden ayudar, pero somos nosotros los que debemos informar a las personas que interactúan en los diferentes ámbitos en los que transcurre la vida de nuestro hijo: el Familiar, el escolary el social. Para ello contamos con “la guía para padres”, “la guía para docentes”, e informaciones básicas, que encontrarás en nuestra página Web . Debemos informar a todas las personas que forman parte del entorno del niño, en primer lugar a los padres, hermanos, abuelos, familia en general, la escuela (todos los maestros que interactúen con el niño) y también a las personas que el niñofrecuenta, como la vendedora de chuches, la panadera…etc. Estar informados e informar, cómo interactuar con nuestro hijo, cuales son las pautas a seguir, es muy importante. Diríamos que es el primer paso, para que el niño se sienta cómodo en su entorno.

2. Diagnóstico y Tratamiento:
La detección temprana de la tartamudez en un niño pequeño es vital para su futuro. Es común, escuchar a los papáscomentar que han consultado al pediatra o algún otro referente importante y han recibido el mensaje de “no se preocupen, hay que esperar”. Es muy importante realizar una consulta preventiva con un terapeuta del lenguaje especializado. Lo peor que podemos hacer es “esperar”, ya que cuanto más cerca del inicio del síntoma se intervenga, mejor será el resultado. El diagnóstico es de suma importancia....