Guia padres

1

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PADRES DE FAMILIA 5° y 6° DE PRIMARIA

FEBRERO 1999.

2

PRESENTACIÓN ¡AQUÍ ESTÁ SU HIJO! Un niño lleno de vitalidad y energía para crecer, aprender, desarrollarse y compartir con usted los momentos más importantes en supaso de niño a hombre o mujer, sano, productivo y capaz. Comer bien, asearse, vestir adecuadamente, estudiar, convivir y jugar son parte de los cuidados que ustedes como padres de familia le proporcionan, porque saben que son aspectos esenciales para el desarrollo sano de su hijo. En todo esto, hay un común denominador que manifiesta su estado de ánimo, de salud, sus destrezas y habilidades: el¡movimiento! Durante su infancia y adolescencia, la capacidad para desarrollar nuevas habilidades y destrezas va de la mano de su proceso de madurez, a través del incremento de sus capacidades físicas, de su capacidad para relacionarse y de su posibilidad para procesar información. Por ello, la atención y el cuidado que usted le brinde, se traducirá en un individuo sano, fuerte, seguro de sí mismo,hábil y capaz de aprender a solucionar problemas. La Educación Física es parte de este proceso de adquisición de conocimientos, hábitos, valores, habilidades y destrezas. ¿Cómo? El movimiento es una de las manifestaciones más importantes de la vida y la Educación Física a través de ejercicios, circuitos, danzas, bailes, actividades recreativas y deportivas, favorece que este proceso se lleve a cabo.Convivir con su hijo, aprender con él nuevas formas de movimiento, transmitirle el conocimiento de los juegos tradicionales y practicarlos con él. Vencer retos, ser los ases del deporte siempre juntos y como complemento, una alimentación sana y hábitos de higiene que eviten enfermedades, harán de ustedes: ¡Los mejores amigos!.

3

INTRODUCCIÓN Ahora su hijo cursa el quinto o sexto grado deprimaria. ¡Cómo ha pasado el tiempo! Desde sus primeros pasos, la primera bicicleta, los juegos en el parque... y ahora. Un chico que prefiere los juegos en equipo, los retos difíciles y los movimientos dinámicos y vigorosos. ¡Y usted es parte de todo ello! Sus consejos, sus enseñanzas, las experiencias y conocimientos que le ha transmitido a su hijo, son su tesoro más valioso. En esta etapa, escapaz de comprenderlo y valorarlo, la comunicación entre ustedes es muy importante, el apoyo y seguridad que usted le brinde, es determinante en este momento por los cambios que está pasando, ya que empiezan a manifestarse actitudes de independencia y de identificación con compañeros de su mismo sexo y de diferenciación con el sexo opuesto; su crecimiento empieza a acelerarse y se manifiestan loscaracteres sexuales secundarios: aparición de la primera menstruación, desarrollo de las glándulas mamarias en las niñas; aumento de musculatura y ensanchamiento de hombros en los niños. Ante todos estos cambios físicos, psicológicos, sociales y hormonales, la actividad física es un excelente regulador de sus funciones. La Educación Física, les brinda la posibilidad de desarrollar su aspecto físico,pero al mismo tiempo, les sirve para incrementar su autoestima y reforzar sus interacciones sociales. Las actividades físicas, responden a la necesidad de incrementar paulatinamente las dificultades a vencer, les ofrece retos y les permite demostrar sus habilidades, ser líderes en algún momento, ser escuchados ante sus propuestas, alcanzar mayor dominio de su cuerpo y de los implementos;incorporar más y más, normas que propician una participación activa, amigable y justa dentro de la escuela, la familia y la sociedad. Usted no sólo es su padre, es su amigo, compañero y orientador de lo que es mejor y más saludable para su hijo. Aquí encontrará algunas sugerencias, recursos y recomendaciones con respecto a la actividad física adecuada para su hijo, que favorecerá su crecimiento y...