Guia para autoevaluar el comportamiento social
COORDINACION 2010
GUIA DE AUTOEVALUACION DE COMPORTAMIENTO SOCIAL: PARA FORTALECER SU PROPIA FORMACION Y AUTOCONTROL.
ASPECTO A EVALUAR | COMO ESTUDIANTEYO…….. | AUTOEVALUACION |
| | BAJO1.O-5.9 | BASICO6.0-7.9 | ALTO8.0-8.9 | SUPERIOR9.0-10.0 |
ACTITUDINALES | 1 1. Cumplo con mis obligaciones académicas y respeto las funciones de las autoridadesescolares. 2 2. Reconozco el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en la familia, en el medio escolar y en otras situaciones. 3 3. Hago un uso responsable de los recursos(infraestructura física, infraestructura tecnológica, sistemas de información, software). 4 4. Exhibo conductas legales y éticas cuando uso información y tecnología. 5 5.Cumplo satisfactoriamente elhorario escolar(ingreso, salida y asistencia a clases). 6 6. Procuro portar con decoro y elegancia el uniforme de la Institución. 7 7. Ayudo y permito ayuda con gusto en la resolución de conflictos através del dialogo.. 8 8. Establezco relaciones honestas y amables con mis compañeros de grupo. 9. Permito que mis compañeros expresen libremente lo que piensan o sienten respectodel trabajo, del grupo o de mí, y respeto su punto de vista. 1 10. Pongo a discusión mis ideas y propuestas, antes que imponerlas. | | | | |
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PROCEDIMENTALES | 1 11. Estoy en capacidad de comunicar oralmentey por escrito peticiones personales y de grupo. 2 12. Genero espacios de dialogo y convivencia. 3 13. Sigo los procedimientos del manual de convivencia en la solución de conflictos. 1 14.Uso eficiente y eficazmente Internet para acceder a información remota, para comunicarme con otras personas, para apoyar mi proceso de aprendizaje autónomo, mi proceso de aprendizaje en la...
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