Guia Para Carrera Magisterial

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
Trabajo Individual

Nombre(s): Profesora Blanca Osvelia Pérez Serna.

Estado: Zacatecas, Zacatecas.




I. LAS Y LOS ADOLESCENTES CONSTRUYENDO UNA EQUIDAD DE GÉNERO


II. TEMA: GÉNEROIII. JUSTIFICACIÓN
Vivimos inmersos en una sociedad donde la desigualdad prevalece en varios aspectos, pero sin duda, un aspecto preocupante es la falta de EQUIDAD DE GÉNERO; porque en elámbito escolar es necesario reforzar las estrategias que fomenten la equidad entre los adolescentes.


IV. POBLACIÓN META
Alumnado.


V. NÚMERO DE PARTICIPANTES:
37


VI. OBJETIVO GENERALCon la reproducción de este Taller se busca que las y los adolescentes participen de manera activa en la construcción de una verdadera Equidad de Género, dotándoles de herramientas claves para quelas incorporen en su actuar cotidiano; creando un ambiente propicio para el aprendizaje significativo.



VII. CONCEPTOS CLAVES
Sexo y Género
Estereotipos de Género
Roles de Género
Sesgosde Género



VIII. PLAN DE TRABAJO

ENCUADRE


En este contexto iniciaré con mi presentación al grupo haciendo alusión al libro “Equidad de género y prevención de la violencia desecundaria”. Posteriormente solicitaré la presentación por parte de ellos y por último para cerrar el encuadre pediré que manifiesten de manera breve lo que cada uno espera del taller. Nota: Establecer loque es válido y lo que no.


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|Encuadre y Presentación...
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