Guia Para Castellano

Guía para castellano:
Adverbio: Es una parte invariable de la oración gramatical. Son invariables porque no tienen género, número ni persona. El adverbio modifica al sustantivo, al verbo y al adjetivo
Tipo de adverbios:
Adverbio de Lugar son: donde, adonde, aquí, ahí, acá, allá, encima, arriba, abajo, delante, detrás, adelante, atrás, dentro, fuera, adentro, afuera, cerca, lejos
Adverbiosde tiempo son: ahora, entonces, hoy, ayer, mañana, antes, después, temprano, pronto, tarde, todavía, aún, ya, siempre, nunca, jamás
Adverbios de modo son: como, así, tal, bien, mal, peor, mejor, deprisa, despacio
Adverbios de intensidad son: así, tanto, tan, mucho, muy, poco, bastante, demasiado, algo, nada, más, menos, medio, apenas, casi
Adverbios de afirmación son: sí, claro, desde, luego,por supuesto.
Adverbios de negación son: no, en absoluto, de ninguna manera, para nada
Adverbios de duda: quizás, ´acaso, tal vez
Adverbio de acumulación: además, también, tampoco

Movimiento modernista literario: Se caracteriza al movimiento modernista literario a aquel movimiento que se desarrollo entre los años 1880-1910 fundamentalmente en el ámbito de la poesía que se caracterizó por unaambigua rebeldía creativa un refinamiento narcisista y aristocrático el culturalismo cosmos polita y una profunda renovación estética del lenguaje y la métrica.
Rubén Darío: Nació el 12 de enero de 1867 y fue un poeta nicaragüense máximo representante del modernismo literario en la lengua española. Es posiblemente el poeta que ha tenido una mayor y más duradera influencia en la poesía del sigloXX en el ámbito hispánico. Es llamado príncipe de las letras castellanas. Falleció el 6 de febrero de 1916 y sus obra mas significativas fueron.
 Abrojos. Santiago de Chile: Imprenta Cervantes, 1887.
 Rimas. Santiago de Chile: Imprenta Cervantes, 1887.
 Azul.... Valparaíso: Imprenta Litografía Excelsior, 1888. Segunda edición, ampliada: Guatemala: Imprenta de La Unión, 1890. Terceraedición: Buenos Aires, 1905.

Anticipaciones: consiste en predecir o adelantar el contenido de lo que se está leyendo o escuchando

Estrategias de lectura: Se desarrola mediante la practica, por ello conviene recurrir a diversas estrategias que faciliten y la hallemos eficaz:
a. Muestreo: Se encarga de dirigir al lector hacia el conocimiento del terreno que pisa, mas que todo como un primeracercamiento con el texto. Su objetivo consiste en conocer brevemente en lo que va hacer leído. Para ello se sugiere lo siguiente:
* Identificar el título a fin de reconocer el tema tratado
* Ubicar de manera general que tipo de texto es
* Ubicar las claves del texto (títulos, subtítulos, apartados, gráficos, etc.)
b. Predicción: Nos basamos en las informaciones que nos proporcionael texto en la que podemos considerar contextual y en nuestro conocimiento de la lectura los textos y el mundo en general. La predicción implica anticipar el contenido del texto sin haberlo leído
c. La confirmación: Ya teniendo la idea general del texto y plateada una hipótesis sobre su desarrollo a llegado el momento de la confirmación. Se realiza una lectura profunda que permite al lectorcomprender cavalmente el texto. Lo principal de esta estrategia es una lectura profunda
d. La inferencia: Consiste en examinar el texto para así determinar los elementos útiles para encontrar la idea general, los problemas que conlleva su comprensión y la influencia de los conocimientos previos

Conclusiones: Consiste en manifestar los resultados finales, como fruto de un estudio o undiscusión
Condiciones:
* El estudio y el análisis del tema no puede ser superficial
* Exigen tener suficiente información del tema discutido
* Exigen solidez en los argumentos usados
* Implican saber mezclar argumentos, dificultades y posibilidades e ideas claras y concretas
* Debe tener suficientes argumentos para eliminar objeciones posibles
Ventajas:
* Dan oportunidades...