Guia para el analisis de casos
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2010
Construcción de casos
Las exposiciones deben presentar un problema de ética aplicada (aborto, eutanasia, pobreza), a partir de la presentación de al menos un caso que muestre la complejidadde las decisiones morales y las consecuencias de los diversos cursos de acción que cada problema plantea.
Un caso es una situación particular de la problemática que se va a exponer, a travésde la cual se pueden identificar y formular los conflictos morales que se encuentran en la situación.
Se deben buscar los datos más relevantes de los agentes morales que están involucrados enel problema ético, de modo que facilite a los demás estudiantes su comprensión y les permita juzgar las diversas posiciones e intereses de los agentes involucrados. Por ello, se deben tener encuenta las circunstancias y hechos que conforman el contexto social, económico, cultural, político y legal de los agentes morales. El caso está construido cuando se le pueden aplicar laspreguntas de la Guía para el análisis de casos. Al final, los expositores propondrán un debate en clase.
Guía para el análisis de casos
1) ¿Cuáles son los agentes morales implicados en el problema ola situación?
2) Identificar las demandas morales de cada agente.
3) Identificar los dilemas morales que motivan la actuación de cada uno de los agentes.
3) Determinar cuáles son losconflictos que surgen entre los agentes morales y sus demandas.
4) ¿Cuáles son las circunstancias que se deben tener en cuenta para analizar el (los) problema (s) morales identificados en el caso?
5)Identificar y examinar las creencias e intuiciones morales propias con respecto a las creencias e intuiciones expuestas en el caso.
6) Exponer razones a favor y en contra de los principios ycreencias expuestos en el caso.
7) ¿Qué decisión o curso de acción propone usted ante el (los) problema (s) moral (es) identificado (s)? ¿En qué principios éticos se sustenta esta decisión?
Las exposiciones deben presentar un problema de ética aplicada (aborto, eutanasia, pobreza), a partir de la presentación de al menos un caso que muestre la complejidadde las decisiones morales y las consecuencias de los diversos cursos de acción que cada problema plantea.
Un caso es una situación particular de la problemática que se va a exponer, a travésde la cual se pueden identificar y formular los conflictos morales que se encuentran en la situación.
Se deben buscar los datos más relevantes de los agentes morales que están involucrados enel problema ético, de modo que facilite a los demás estudiantes su comprensión y les permita juzgar las diversas posiciones e intereses de los agentes involucrados. Por ello, se deben tener encuenta las circunstancias y hechos que conforman el contexto social, económico, cultural, político y legal de los agentes morales. El caso está construido cuando se le pueden aplicar laspreguntas de la Guía para el análisis de casos. Al final, los expositores propondrán un debate en clase.
Guía para el análisis de casos
1) ¿Cuáles son los agentes morales implicados en el problema ola situación?
2) Identificar las demandas morales de cada agente.
3) Identificar los dilemas morales que motivan la actuación de cada uno de los agentes.
3) Determinar cuáles son losconflictos que surgen entre los agentes morales y sus demandas.
4) ¿Cuáles son las circunstancias que se deben tener en cuenta para analizar el (los) problema (s) morales identificados en el caso?
5)Identificar y examinar las creencias e intuiciones morales propias con respecto a las creencias e intuiciones expuestas en el caso.
6) Exponer razones a favor y en contra de los principios ycreencias expuestos en el caso.
7) ¿Qué decisión o curso de acción propone usted ante el (los) problema (s) moral (es) identificado (s)? ¿En qué principios éticos se sustenta esta decisión?
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.