GUIA PARA ELABRORAR MONOGRAFÍA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
UNIDAD DE POSTGRADO



GUIA PARA LA ELABORACION DE MONOGRAFIAS



Preparado por:
Eduardo Sandoval
Lincoln Quevedo
Betty Flores
Bonifacio Mostacedo









Santa Cruz, Bolivia
2010
1. CONCEPTO Y ALCANCE DE LA MONOGRAFÍA

El término monografía hace referencia al estudio de un solo tema, es decir que el análisis se
hace enprofundidad sobre un tema específico. La monografía no requiere trabajo de campo,
sino que se basa en la revisión de literatura. Podemos decir que la persona que elabora una
monografía hace investigación literaria, porque consulta diversas fuentes o documentos(libros, tesis, artículos, etc.) buscando información sobre el tema en cuestión, de manera que es un investigador. Esta es una de las razonespor las que se debe prestar especial atención a laforma de citar los autores y a la publicación misma.

Dado que el estudiante encontrará diversos hallazgos y puntos de vista sobre el temainvestigado, deberá tener capacidad de análisis, crítica y síntesis de lectura para dar forma a su monografía, y no simplemente transferir los hallazgos de la publicación al papel. Ante la gran cantidad deinformación, especialmente del Internet, debe tener capacidad de selección de
publicaciones buscando aquellas que ofrezcan mejor calidad científica, relevancia, veracidad y
actualidad, y no aceptar todo sin importar de quien o de donde venga.

La monografía no consiste en copiar párrafos de los artículos y libros revisados, sino en leer y
comprender las opiniones y hallazgos de sus autores pararedactarlo a su propia manera yestilo. Los formatos y tipos de monografías son variados al igual que sus temáticas. En estesentido, la Carrera de Ing. Forestal adopta la presente guía para su uso por parte de losestudiantes en sus monografías en clases y trabajo de graduación.

2. PASOS PARA HACER UNA MONOGRAFÍA

Una vez que el estudiante ha elegido el tema a analizar en la monografía, debe seguir lossiguientes pasos:
- Identificar a al menos un asesor que guíe la elaboración de la monografía
- Recopilación de fuentes de información
- Identificación y clasificación de la información útil
- Estructuración del cuerpo del documento
- Redacción del documento
- Presentación y publicación
Recopilación de fuentes de información: El primer paso de la investigación comienza con la
búsqueda de libros,tesis, artículos en revistas, artículos disponibles en Internet, etc., que traten
sobre el tema de la monografía. Para ello se recurre a bibliotecas y la red de Internet. Una de
las formas de identificar estos documentos es mediante la revisión de las palabras claves o
mediante la lectura del resumen.

Identificación y clasificación de la información útil: Al leer los documentos seleccionados,
elestudiante se dará cuenta que hay ciertas partes que tocan específicamente el tema de la
monografía, mientras que hay otras partes que se refieren a otros aspectos diferentes. Incluso,
es posible que algunos documentos que a primera vista parecían referirse al tema, el estudiante
descubra al leerlos que en realidad no abordan al tema o lo hacen de un modo muy general o
básico y por lo tanto tendrá quedesechar esa fuente.

Una de las formas de seleccionar la información útil es colorear con resaltador los párrafos que
hacen referencia al tema y que podrían servir en la elaboración de la monografía.

Estructuración del cuerpo del documento: Al inicio de la redacción del documento, espreferible establecer un esquema o estructura que guíe desde el principio hasta lasconclusiones finales. Elesquema podría convertirse en el contenido, donde se concretan losapartados, secciones, títulos y capítulos. Luego, una vez que se tiene toda la informaciónclasificada y bien valorada, se termina de estructurar el cuerpo del documento. A la luz de lainformación encontrada, es posible que se tenga que replantear la estructura del documento,ampliando o disminuyendo no solamente la extensión, si no...