GUIA_PARA_ENTREVISTA 1

CENTRO DE FORMACION BANCARIA Y FINANCIERA DE COLOMBIA
GUÍA PARA LA PRESENTACION DE ENTREVISTA Y ELABORACION DE
HOJA DE VIDA
(Versión Enero 2015)

Objetivo
Facilitar una herramienta de consulta a los alumnos del Centro que se enfrentan a
un proceso de selección con el fin de fortalecer las competencias para la
empleabilidad.
NOTA IMPORTANTE: este documento contiene una guía general, por lo cualno
constituye una camisa de fuerza que deba seguir el entrevistado o entrevistador;
las entrevistas pueden variar de acuerdo al entrevistador, el tipo de entrevista. Las
orientaciones dadas sobre los saberes que se contemplan en una entrevista no
son los únicos, por lo cual es importante saber que en la entrevista pueden
realizarse diferentes preguntas para evaluar las diversas competencias.PRELIMINARES
Definición de entrevista: la entrevista puede definirse de manera sencilla como la
conversación entre una o más personas con intereses comunes pero con
posiciones diferentes. En la entrevista como actores se encuentra el entrevistador
y el o los entrevistados.
Objetivo: El objetivo de una entrevista, de acuerdo a los intereses de las partes
puede verse desde dos ángulos diferentes. En primerlugar desde el entrevistador
y cuando se trata de una entrevista laboral, el objetivo de éste será seleccionar el
candidato o candidatos que más se ajusten al perfil requerido por la empresa. Por
otro lado para el candidato o candidatos el objetivo de la entrevista no será, como
siempre tiende a decirse, “el darse a conocer”. Por el contrario su objetivo será
lograr ser seleccionado y el mediopara hacerlo será darse a conocer, mostrando
al entrevistador sus competencias laborales (saber, saber hacer y SABER SER).
El SABER no solo es el conocimiento que se tiene o el conocimiento adquirido
sino el potencial e interés por adquirir nuevos conocimientos, la disposición para
aprender. Saber HACER: no solamente demostrar lo que ha hecho, al
entrevistador le interesará más su motivación por loque puede llegar a HACER,
es decir su potencial, iniciativa y pro actividad por aprender a hacer nuevas cosas.
Mente abierta al aprendizaje permanente. Saber SER: son importantes las
competencias del candidato en lo referente a las actuaciones que podrá asumir
frente a determinadas situaciones planteadas. La manera de actuar o reaccionar
frente a las circunstancias del diario convivir en el mundolaboral. Capacidad de

interacción con sus semejantes, habilidades para la comunicación y trabajo en
equipo; habilidades para la resolución de problemas, manejo de la presión,
tolerancia y manejo de la frustración. Empatía, cordialidad, disposición y calidad
de trato. Organización de las ideas, concepto de la autoridad entre muchos más.
PREPARACIÓN PARA LA ENTREVISTA
Antes de la entrevista usteddebió, generalmente, haber pasado por un proceso de
pruebas de selección o preselección, por lo cual es importante tener en cuenta:
PREPARACIÓN DE LA INFORMACIÓN
En la entrevista, el entrevistador necesitará conocer de usted y para ello deberá
tener en cuenta la siguiente información:
INFORMACIÓN PERSONAL O FAMILIAR
Datos suyos, fechas, estudios, fechas de inicio y terminación de estudios comobachillerato, técnicos, profesionales. Información de la familia (padres y hermanos
y/o esposo o cónyuge); nombres, edad, estudios, ocupación, trayectoria laboral;
historia familiar: antigüedad de la familia, procedencia, ocupaciones y lugares de
vivienda (en la ciudad o fuera de ella).
INFORMACIÓN LABORAL
Es importante resaltar con precisión las actividades laborales realizadas, así sean
formales oinformales. Este aspecto es relevante debido a que para el
entrevistador será importante destacar en usted su preocupación por ser útil y
autónomo en la generación de su propio sustento y crecimiento profesional.
PLANES Y PROYECTOS
El candidato debe tener claros sus planes y proyectos a corto, mediano y largo
plazo. Estos planes deben ser coherentes y deben ser claros, ciertos y
consistentes. Es...