guia para escoltas escolares












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Cantos y mi amor.



























GUÍA
DIDÁCTICA
PARA ESCOLTAS
ESCOLARES

















Propósito general:



Propiciar en el docente la consulta e investigación de los recursos técnicos y teóricos tendientes a fortalecer laaplicación de la metodología en la enseñanza de las técnicas en relación a la escolta escolar.

Objetivos Particulares

Dotar al docente de las herramientas necesarias para mejorar la práctica en la enseñanza de las escoltas escolares.

Incidir en la toma de decisiones para la correcta aplicación de la metodología del entrenamiento.


Fomentar los sentimientos de cohesión y dedisciplina, otorgando elementos firmes y sustanciales a los catedráticos para la enseñanza, eliminando las actitudes hostiles hacia los jueces del concurso.

Unificar los criterios durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.











GUÍA DIDÁCTICA PARA ESCOLTAS ESCOLARES

Presentación

Uniforme: Deberá ser igual en todos los integrantes de la escolta siendo el oficial de laInstitución (gala o diario)
Integración: deberá estar integrada armónicamente por 6 elementos, en cuanto a la estatura y la complexión, pudiendo ser de hombres, mujeres o mixta, los cuales estarán colocados simétricamente. Estará integrada de la siguiente forma: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un sargento.
La posición de estos elementos será: Dos guardias adelante, dos retaguardiasexactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el sargento a la derecha de estos.

GI A GD S

RI RD

La distancia que deberán guardar los elementos de frente entre si será de un intervalo lateral y de 3 pasos los retaguardias de los guardias.
POSICIONES FUNDAMENTALES

Posición de firmes.

Cuerpo erguido, hombros ligeramente hacia atrás, espalda recta, talonesunidos, punta de los pies ligeramente separados, barbilla ligeramente levantada, las extremidades superiores en completa extensión a los costados, dedos juntos y extendidos, el abanderado deberá adoptar la misma en la cual el regatón de el asta se coloque
ligeramente adelante y en la parte externa de la punta del pie derecho sin golpear el piso con la mano empuñando el asta a la altura del pechodel lado derecho.


DESCANSO.– A la voz ejecutiva los alumnos deberán de:
Desplazar la pierna izquierda lateralmente aproximadamente 35 cm. Espalda recta y el peso del cuerpo repartido entre ambas piernas la mano izquierda toma la muñeca de la mano derecha que estará empuñada (al frente descanso cívico, militar y atrás descanso deportivo).
Descanso de la escolta
A la voz ejecutiva,únicamente los retaguardias adoptarán la posición de descanso (militar), según la descripción anterior
El abanderado sacará el esta de la cuja y la bajará hasta que el regatón toque el suelo, a 10 cm. Aproximadamente a la derecha y a la altura de la punta del pie derecho, sosteniéndola con la mano a la altura del pecho, procurando que quede vertical
SALUDO.-
A la voz ejecutiva, el saludo se efectuará dela siguiente manera:
Se hará partiendo de la posición de firmes, llevando la mano derecha con los 5 dedos extendidos y juntos, la palma de la mano extendida y hacia abajo a la altura del corazón o la tetilla izquierda, con un movimiento enérgico. Todos los presentes saludarán además con la cabeza descubierta
ALTO:-

Este se realizará con precisión, desplazando el pie izquierdo efectuandodesplante sin braceo, apoyando completamente la planta del pie en el piso los brazos a los costados del cuerpo sin tocarlo, uniendo el pie derecho al izquierdo talón con talón, sin golpear el
piso debiendo quedar alineados y cubiertos. En seguida el abanderado desencujará, manipulando el asta hacia el piso colocando el regatón, ligeramente adelante y en la parte externa de la punta del pie...