guia para estudiar quimica

Guía de examen
1.- Define biología
R: Ciencia que se encarga de estudiar a los seres vivos.
2.- ¿Cuáles son las ramas que auxilian a la biología?
R: Matemáticas, Física, Química, Geografía etc.
3.- Escribe 6 puntos del reglamento del laboratorio
R: 1°entrar con bata 2° No jugar 3° No hacer experimentos por cuenta propia 4°no se podrá iniciar a manipular el material 5° Se formaranen equipos en la primera sección 6° NO CORRER
4.- Escribe 10 aparatos que se use en el laboratorio
R: Matraz enmelayer tubo de ensayo refrigerante mechero balanza microscopio mechero de bunsen balanza gran tenada
5.- ¿Cuáles son las características de los seres vivos?
R: 1° Nacen 2° se desarrollan 3° tienen metabolismo 4° se nutre 5° respiran
6.- ¿Cómo fue la división de los seres vivosque hiso Aristóteles?
R: De sangre y de sangre fría
7.- ¿Cuál fue la aportación que hiso John Roy?
R: Ordeno sus semejanzas
8.- ¿Cuál fue la aportación que Carlos lineo para la clasificación de los organismos?
R: Los ordeno en 7 categorías reino filum genero familia orden
9.- ¿Cuál es la clasificación de los organismos de los organismos que hizo Robert?
R: 1° Potista 2° mónera 3° fungí 4°animalia 5° Vegetal
10.- ¿Cuáles son las 7 categorías taxonómicas en los que se clasifican a todos los organismos?
R: reino filum orden familia género especie
11.- Define especie
R: conjunto de organismos con características semejantes capaces de reproducirse y dejar una descendencia

12.- ¿Cuáles son los principales factores que propicia a la perdida de la biodiversidad?
R:contaminación sobre población destrucción de bosques
13.-Define ecosistema
R: es un espacio con características especiales bibliotecas que actúan entre si
14.- ¿Cuáles son los principios específicos bibliotecas abióticos?
R: Agua Aire suelo temperatura presión
15.- dibujo
16.- ¿Qué es el desarrollo sustentable?
R: Es el uso adecuado de los recursos preservadles sin comprometerlos a lasgeneraciones futuras
17.- ¿Qué es la A.N.A.P?
R: áreas naturales protegidas
18.- Cuales son los pasos de método científico?
1° Observación
2° hipótesis
3° Experimentación
4° Comprobación
5° realización de teorías
19.- ¿Cuáles son las diferencias entre método científico empírico?
R: El científico usa el método científico aportes
20.- dibujo
21.- ¿Qué es la etnobotánica?
R: es la relaciónde los grupos humanos y aprovechamiento
22.- ¿Cuál es la información que contiene el código?
R: es un censo de las plantas propias y sus propias curas traducido del náhuatl a latín
23.- Escribe 10 usos diferentes que se pueden en la nariz
R: Tortilla atoles tamales decoraciones dulce elotes sopes
24.- ¿Quién fue Carlos Darwin donde cuándo y en que viaje que teoría y que libro?
R:naturalista medico en barco el libro de la evolución

25.- ¿Que es un fósil y cuál es su importancia?
R: Es una evidencia de que hubieron del pasado remoto
26.- ¿En que estaba equivocado Lamarck?
R: De que evolucionaban por necesidad
28.- Define selección natural
R: Es la capacidad de los organismos de adaptarse a los cambios climáticos
29.- Nombre de las islas y de las aves que dieron laidea de la evolución?
R.- Islas galápagos y las aves se llaman pinzones
30.- ¿Qué introdujo los pasos del método científico?
R: El científico franos Antonio
31.- Define la ciencia y tecnología
R: Ciencia es el conjunto de conocimientos
32.- ¿Qué dice la teoría del científico de la evolución?
R.- Afirma que la evolución no existe
33.- ¿Cuáles son las teorías celulares?
R.- La célula esla unidad básica funcional
34.- Cuales son los autores de la teoría celular
R.- Schleiden Schown
35.- ¿Cuál fue la aportación de George Nicolás?
R.- Descubrió el método para redactar
36.- ¿Qué es el eritrocito con que otros nombres se le conoce y cuál es su función?
R: Célula sanguínea humana que conduce Co2 eritroci9to y hematíe única Celula




67.- ¿Cuales son los síntomas?...