GUIA PARA INSTRUMENTO DE EVALUACION

Instrumentos de Evaluación
Las técnicas de evaluación corresponden a los procedimientos mediante los cuales se llevará a
cabo la evaluación. Son un conjunto de acciones o procedimientos que conducena la obtención de
información relevante sobre el aprendizaje. Para definir la técnica que se utilizará se debe plantear
la pregunta ¿Cómo se va a evaluar?
Los Instrumentos de evaluación son el medio através de los cuales se obtendrá la información
relevante sobre el aprendizaje y constituyen el soporte físico que se emplea para recoger dicha
información. Algunos instrumentos son:
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Lista decotejo
Escala de apreciación
Rubrica

Técnica de observación e instrumentos
Representa una de las técnicas más valiosas para evaluar el desarrollo del aprendizaje. A través de
ella podemos percibirlas habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales del
estudiante, en forma detallada y permanente, con el propósito de brindarle orientación y
retroalimentación.

Lista de Cotejo:
Es uninstrumento estructurado que registra la ausencia o presencia de un determinado rasgo,
conducta o secuencia de acciones. La lista de cotejo se caracteriza por ser dicotómica, es decir,
que acepta solo dosalternativas: si, no; lo logra, o no lo logra, presente o ausente; entre otros.
Es conveniente para la construcción de este instrumento y una vez conocido su propósito, realizar
un análisissecuencial de tareas, según el orden en que debe aparecer el comportamiento. Debe
contener aquellos conocimientos, procedimientos y actitudes que el estudiante debe desarrollar.

Ejemplo:

Escala deapreciación:
Este instrumento pretende identificar la frecuencia o intensidad de la conducta a observar o los
niveles de aceptación frente a algún indicador, mediante una escala que puede ser de:
Categoría: puede ser frecuencia cuando se desea verificar periodicidad; ejemplo
Siempre: cuando la conducta se manifiesta constantemente
Algunas veces: cuando la conducta es exhibida ocasionalmente
Nunca:...