Guia para "sistemas contemporaneos en psicologia"

Páginas: 10 (2495 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2010
PRINCIPIOS DE LA PSICOLOGIA
* La psicología nace como “psicología fisiológica” es Wilhelm Wundt quien se encarga de dividirla de la filosofía
* Psicología fisiológica: investigar aquellos procesos de la vida [conciencia] que, estando a medio camino de la experiencia interna y externa, requieren la aplicación simultanea de ambos métodos de observación, interno y externo y segundo iluminarla totalidad de los procesos vitales desde los puntos de vista conseguidos por las investigaciones en esta área y de esta manera transmitir una comprensión total de la existencia humana
* Wundt llamo psicología experimental a la psicología fisiológica
* En la ciencia naturalista el alma sobrenatural no tenía cabida pues así la psicología no tendría lugar en la ciencia
* Percepción:forma física del estímulo, como este se recibe, reside en los sentidos externos
* Apercepción: interpretación del estímulo, su centro está en el cerebro
* Reduccionismo: explicar sucesos mentales y conductuales en función de causas fisiológicas, Se insistía en que el sistema nervioso era la base de los procesos mentales
* Fundadores principales de la psicología: Wundt, james y Freud* Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en Leipzig Alemania 1879
* Los mandarines recibían este nombre por ser una elite intelectual con un gran nivel de educación, en Alemania se les conoció como bildung
* Volkerpsychologie: o psicología de los pueblos se refiere al estudio del individuo en sociedad, basada en las costumbres, tradiciones y el lenguaje. Se le da unaimportancia superior al lenguaje y se divide en dos partes; los factores internos y los externos, dicho de otra manera apercepción y percepción.
* procesos cognitivos: las formas internas mentales del habla,
* wissenschaft: conocimiento organizado, en la actualidad simplemente ciencia
* Procesos Conscientes: el pensamiento con imágenes (que se refiere a que cierto concepto dado es asociadocon una imagen, o con un objeto fisco, palpable, visible y existente).
* HermannEbbinghaus: planteo la teoría del pensamiento sin imágenes regido por actos de la voluntad.
* Mayer &Orth: introdujeron un tercer grupo de procesos conscientes, el que no estaba regido ni por imágenes, ni por actos de la voluntad.
* Edward Titchener: Fue el responsable de llevar la psicología alemana aNorteamérica
* Naturwissenschaft: ciencia natural
* Gesteswissenchaft: ciencia espiritual, se manejaba como “estudio del mundo humano y las leyes que gobiernan la vida, desarrollo e historia humana”
* Psicología Gestalt: [fonéticamente gueshtalt] significa, forma/figura, “el todo es más que la suma de sus partes” se trata de considerar al problema, conducta o situación como un todo ydesde su valor exacto sin analizar
* Se considera a la psicología moderna a partir de 1892, momento en que se funda la APA (americanpsychologicalasociation), su equivalente alemán es el dazinger (1979)
* Dewey decía: “la escuela es un lugar especialmente favorable para estudiar la validez de la psicología en la práctica social”, “la mente es fundamentalmente un instrumento de adaptaciónque debe mejorarse en la escuela para que la psicología se convierta en una hipótesis de trabajo” [pragmatismo]
* Pragmatismo: toda ciencia, disciplina o enseñanza tiene que tener una aplicación práctica y una función tangible de lo contrario es innecesaria
* Progresismo: la nueva ilustración norteamericana, condenaba las costumbres y las remplazaba por el cálculo racional
* La metade la vida no es la perfección final, sino el prolongado proceso de perfeccionamiento, maduración y refinamiento, el crecimiento en si es el fin moral único
* “el pecado contra el espíritu santo ha sido hallado al fin, la negativa a cooperar con el principio vital de mejorar”
* “el racionalismo se aferra a la lógica y a lo empíreo, el pragmatismo esta dispuesto a aceptar cualquier cosa...
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