Guia Pensamiento Adolescente

Pensamiento Adolescente
CARACTERISTICAS DE INMADUREZ EN EL PENSAMIENTO
ADOLESCENTE

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David Elkind: (Psicólogo) Identifico comportamientos y actitudes
inmaduros en losadolescentes, que pueden ser el resultado de las
primeras aventuras de los jóvenes en el pensamiento abstracto.
Los adolescentes creen que se la saben toda y que todo gira en
torno a ellos. Elkindtambién señala que los adolescentes siempre
están actuando.
Tendencia a Discutir: Los adolescentes buscan nuevas
habilidades de razonamiento y demostrarlas. Buscan razones por
ejemplo para llegar acasa más tarde de lo que sus padres creen
que deben llegar.
Indecisión: No están seguros de las posibilidades que entrega la
vida, muchos adolescentes tienen dificultades para decidir, como
encosas tan sencillas de ir al centro comercial con un amigo.
Búsqueda de fallas en las figuras de autoridad: Los
adolescentes descubren a que los adultos que alguna vez
obedecieron (padres, abuelos,profesores, etc.) , les busca sus
debilidades y los critica
Hipocresía evidente: Es cuando por ejemplo, te ayudo a ordeñar
la vaca, pero no me pidas que me levante a las 3 de la mañana, es
decir,apoya las actividades, pero por parte de él no hace ningún
esfuerzo.
Autoconciencia - Audiencia imaginaria: La fantasía de la
vivencia imaginaria es fuerte en los primeros años de adolescencia.
Eladolescente cree que todo el mundo lo esta observando.
Suposición de invulnerabilidad - Fábula personal: son
condiciones que los adolescentes creen que jamás le pasará a
ellos. Por ejemplo él consumedrogas pero yo no. La Fábula
personal es aquella enseñanza que los dejan, por ejemplo: se le
rompió el cierre del pantalón, mientras más insegura, mayor es la
vergüenza que se siente.

Materialde Apoyo Psicología del Desarrollo / Desarrollo Vital
Prof. Ps. Ignacio Gallardo Navarro

K Wagner Schaine:

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El modelo de Schaine se refiere a los usos del intelecto en...