Guia plan de negocio
Páginas: 11 (2561 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2011
Regional Distrito Capital Centro de Servicios Financieros
TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgo
GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 1. Objetivo General del Proyecto: Sensibilizar al aprendiz en la importancia del emprendimiento en el mundo actual, de las oportunidades que laInstitución le brinda en este sentido, y promover elementos del liderazgo que contribuyan a mejorar su disposición frente al contexto en el que se desarrolla. Identificación de la Guía de Aprendizaje: Actividad del proyecto: Promover el espíritu emprendedor, identificar cualidades de liderazgo acorde a sus aptitudes y expectativas vinculadas estrechamente con su proceso de formación y proyecto devida. Fase del proyecto: Análisis Modalidad(es) de Formación: B – LEARNING Resultados de Aprendizaje:
• Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
2. Presentación De acuerdo a los lineamientos del Plan de Nacional de Desarrollo 2010-2014 “prosperidad para todos”, la política de emprendimiento1, y las directrices delSENA sobre la cultura emprendedora, los talleres desarrollados desde esta área, busca fomentar la generación de empleo en los aprendices, a partir de la creación de empresa, preferiblemente a través del capital semilla de Fondo Emprender. El mayor reto para los emprendedores es generar emprendimientos por oportunidad, lo cual implica partir de una idea de negocio que se convierta en una oportunidadde mercado, ligados a los sectores de talla mundial, con productos o servicios diferenciadores e innovadores, los cuales permiten la consolidación y
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Ley 1014 de 2006
Regional Distrito Capital Centro de Servicios Financieros
TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgosustentabilidad de unidades productivas que generen empleo y aporten desarrollo y crecimiento al país. El resultado del taller corresponde dentro del proceso formativo a la etapa de análisis; el emprendimiento es la base actual para acrecentar procesos de desarrollo de los pueblos, a su vez, el mundo actual requiere de personas dinámicas, emprendedoras y líderes que puedan asumir decisionesfrente a diversas situaciones. Usted estará en capacidad de reconocer que es el emprendimiento, reconocerse como emprendedor, características de liderazgo, y determinar que habilidades de liderazgo actualmente posee para desempeñarse en forma más competitiva frente a sus semejantes.
Le sugerimos que de cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas, lleve unas memorias en una carpeta o mediomagnético.
3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje ACTIVIDADES DEL PROYECTO 1. Promover el espíritu emprendedor, identificar cualidades de liderazgo acorde a sus aptitudes y expectativas vinculadas estrechamente con su proceso de formación y proyecto de vida. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) - Aprendizaje colaborativo (Desarrollo virtual y socialización en el aula). -Taller práctico Horas 4 TIEMPOHORAS
Regional Distrito Capital Centro de Servicios Financieros
TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgo
Actividad E-A-E DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Concienciación.
El empuje de las personas siempre será elúnico verdadero camino para que el progreso y el avance social se hagan una realidad. Los emprendedores son todos aquellos que están dispuestos a asumir una serie de responsabilidades y riesgos con un propósito. El liderazgo, como la organización, tiene un impacto directo en la efectividad de los servicios de una empresa, de su funcionamiento, sus costos, sus ganancias, su valor en el mercado y en...
TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgo
GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 1. Objetivo General del Proyecto: Sensibilizar al aprendiz en la importancia del emprendimiento en el mundo actual, de las oportunidades que laInstitución le brinda en este sentido, y promover elementos del liderazgo que contribuyan a mejorar su disposición frente al contexto en el que se desarrolla. Identificación de la Guía de Aprendizaje: Actividad del proyecto: Promover el espíritu emprendedor, identificar cualidades de liderazgo acorde a sus aptitudes y expectativas vinculadas estrechamente con su proceso de formación y proyecto devida. Fase del proyecto: Análisis Modalidad(es) de Formación: B – LEARNING Resultados de Aprendizaje:
• Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
2. Presentación De acuerdo a los lineamientos del Plan de Nacional de Desarrollo 2010-2014 “prosperidad para todos”, la política de emprendimiento1, y las directrices delSENA sobre la cultura emprendedora, los talleres desarrollados desde esta área, busca fomentar la generación de empleo en los aprendices, a partir de la creación de empresa, preferiblemente a través del capital semilla de Fondo Emprender. El mayor reto para los emprendedores es generar emprendimientos por oportunidad, lo cual implica partir de una idea de negocio que se convierta en una oportunidadde mercado, ligados a los sectores de talla mundial, con productos o servicios diferenciadores e innovadores, los cuales permiten la consolidación y
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Ley 1014 de 2006
Regional Distrito Capital Centro de Servicios Financieros
TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgosustentabilidad de unidades productivas que generen empleo y aporten desarrollo y crecimiento al país. El resultado del taller corresponde dentro del proceso formativo a la etapa de análisis; el emprendimiento es la base actual para acrecentar procesos de desarrollo de los pueblos, a su vez, el mundo actual requiere de personas dinámicas, emprendedoras y líderes que puedan asumir decisionesfrente a diversas situaciones. Usted estará en capacidad de reconocer que es el emprendimiento, reconocerse como emprendedor, características de liderazgo, y determinar que habilidades de liderazgo actualmente posee para desempeñarse en forma más competitiva frente a sus semejantes.
Le sugerimos que de cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas, lleve unas memorias en una carpeta o mediomagnético.
3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje ACTIVIDADES DEL PROYECTO 1. Promover el espíritu emprendedor, identificar cualidades de liderazgo acorde a sus aptitudes y expectativas vinculadas estrechamente con su proceso de formación y proyecto de vida. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) - Aprendizaje colaborativo (Desarrollo virtual y socialización en el aula). -Taller práctico Horas 4 TIEMPOHORAS
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TECNICO EN FORMULACION DE PROYECTOS
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha: Febrero 2011
Versión: 1
NOMBRE DEL PROYECTO:
Emprendimiento y Liderazgo
Actividad E-A-E DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Concienciación.
El empuje de las personas siempre será elúnico verdadero camino para que el progreso y el avance social se hagan una realidad. Los emprendedores son todos aquellos que están dispuestos a asumir una serie de responsabilidades y riesgos con un propósito. El liderazgo, como la organización, tiene un impacto directo en la efectividad de los servicios de una empresa, de su funcionamiento, sus costos, sus ganancias, su valor en el mercado y en...
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