Guia plan de redacción
Departamento de Lenguaje
GUÍA PLAN DE REDACCIÓN
GUÍA DE EJERCICIOS I
1.- “El Morfema.”
1.- El morfema de base o raíz.
2.- El morfema es la unidad mínima significativa de la lengua
3.- Tipos de morfemas.
4.- El morfema es un constituyente de la palabra.
5.- El morfema de base de la palabra carta es cart.
a) 2-4-3-1-5
b) 3-4-2-1-5
c) 4-2-3-1-5
d) 4-2-1-5-3e) 2-4-1-3-5
2.- “Un paseo al campo”
1.- El paisaje era hermoso con los primeros rayos del sol.
2.- Estábamos muy cansados al regresar.
3.- Llegamos cuando el sol salía.
4.- Habíamos disfrutado del paseo.
5.- Nos dedicamos a caminar y a contemplar la naturaleza.
6.- Despertamos muy temprano para iniciar el viaje.
a) 6-3-1-5-2-4 b) 4-6-1-3-2-5 c) 1-6-4-3-5-2 d) 6-4-2-3-1-5
e)6-1-3-4-5-2
3.- “Colombia”
1.- Posee variedad de climas según la altitud.
2.- Se encuentra al NO de Sudamérica.
3.- Su nombre oficial es República de Colombia.
4.- Su población está formada por blancos, mulatos, negros, zambos e indios.
5.- Limita con el Mar de las Antillas, Venezuela, Brasil, Perú, Ecuador, Panamá y el Océano Pacífico.
a) 2-4-3-5-1
b) 3-2-5-1-4
c) 5-2-3-4-1
d) 3-5-1-2-4
e)4-1-2-3-5
4,. “Cartago”
1.- Cartago vivió 5 ó 6 siglos de relación estrecha con los pueblos del África septentrional, los iberos y los celtas.
2.- Su civilización se extinguió lentamente y sin violencia, fundiéndose en la romanizad.
3.- Colonia fundada en el mediterráneo occidental por semitas venidos de Asia.
4.- Su destrucción fue un acontecimiento político, y no el resultado de una explosiónde odios sociales o culturales.
5.- En su primera fase. Cartago aparece como una factoría fenicia más en la ruta del estaño.
a) 3-1-5-2-4
b) 4-2-3-5-1
c) 3-2-5-1-4
e) 3-5-1-4-2
5.- “Una Gripe”
1.- En la noche comencé a sentirme mal.
2.- Realmente me siento muy mal.
3.- Ayer hacia mucho frío y salí desabrigado.
4.- Ahora estoy en cama con 39 grados de fiebre.
5.- A medida que pasaba eldía, empeoraba la situación.
6.- En la mañana desperté con los primeros síntomas de un resfrió.
a) 6-5-1-2-4-3 b) 4-2-3-6-5-1 c) 3-1-6-5-4-2 d) 5-3-2-6-1-4
e) 3-6-2-1-5-4
6.- “Agobiado Trabajador”
1.- Primero saludo y dejó su maletín.
2.- Casi no tenía fuerzas para quitarse la chaqueta.
3.- Se veía bastante cansada.
4.- Sólo miró hacia abajo, dejando sus zapatos puestos.
5.- Se soltóel botón del marrueco.
a) 3-1-2-5-4
b) 1-3-5-2-4
c) 3-4-1-5-2
d) 1-3-2-5-4
e) 3-2-5-4-1
7.- “La conversación”
1.- Esta se desarrolla por el intercambio de los participantes.
2.- Se establece el objeto de la conversación.
3.- Se produce una apertura.
4.- Se finaliza con un fórmula de despedida.
5.- Se concluye el tema de conversación.
a) 1-3-2-4-5
b) 2-3-1-5-4
c) 3-1-.2-4-5
d)3-2-1-5-4
e) 2-5-3-1-4
8.- “Sergei Ivanovich Tanier”
1.- Enseñó a Rachmaninov y a Scriabin.
2.- Compositor, pianista y educador ruso.
3.- Fue profesor y directo del Conservatorio de Moscú.
4.- Compuso la cantata “Jean de Damas”.
5.- Estudió con Tchalkovscky y Rubinstein.
a) 1-2-3-4-5
b) 2-4-1-3-5
c) 5-2-4-3-1
d) 2-5-3-1-4
e) 3-2-1-4-5
Colegio Juan Piamarta
Departamento deLenguaje
9.- “El Tarot”
a) El tarot es un conjunto de cartas que representan arquetipos universales, presentes en el inconsciente colectivo del ser humano.
b) La baraja del tarot está constituida por 22 arcanos mayores y 56 arcanos menores, de los que deriva el naipe español.
c) La explicación moderna del tarot como oráculo se basa en la teoría de la sincronicidad de Carl Jung.
4.- Cadaarcano del tarot representa un Dios y un mito determinado.
5.- El mago, primer arcano mayor del tarot representa a Hermes y tienen como significado el talento, energía y habilidad.
a) 1-2-3-4b) 1-2-4-5-3
c) 1-2-4-3-5
d) 2-1-3-4-5
e) 1-2-5-4-3
10.- “ El virreinato”
1) Institución creada en las célebres capitulaciones de Santa Fe, firmadas el 17 de abril de 1492 por los Reyes Católicos y...
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