Guia Planeacion Estrategica

IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2016

PLAN DE ESTUDIOS: 2013 – dècimo TRIMESTRE
CURSO: planeaciòn esrtratègica
Versión vigente para los ciclos: Enero-Marzo/16, ABRIL-JUNIO/16, JULIO-SEPTIEMBRE/16 Y Octubre-Diciembre/16.
Última fecha de revisión: Enero-Marzo/16.

Descripción:
Este curso presenta un marco de referencia sobre los cambios en las empresas y la función de la planeación, se enfocanlas generalidades de la planeación y se describen
detalladamente las estrategias de la empresa. Se tratan los cambios en el entorno de las empresas por medio de la elaboración de escenarios y se desarrolla una planeación
estratégica, táctica y operativa. También se desarrolla una metodología para el diseño de una Planeación Estratégica y se describe la forma para elaborar planes de acción para
cadauna las principales áreas de las empresas.

Objetivos del curso:
• Que el alumno adquiera los conocimientos básicos sobre planeación estratégica.
• Que el alumno conozca un modelo general del proceso de planeación estratégica.

Competencias a desarrollar:
• Analizar y evaluar el entorno interno y externo de cualquier organización como base a desarrollar un plan estratégico.
• Identificar ydeterminar estrategias para alcanzar los objetivos definidos en el plan estratégico de la organización.
• Desarrollar y ejecutar un plan estratégico en cualquier tipo de organización.

Requisitos académicos sugeridos:
No tiene.

Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto significa que el tutor no debe dar clases magistrales. El tutor es un profesional que guiará alestudiante durante el proceso de
enseñanza – aprendizaje. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que el alumno lea, estudie, analice e investigue los temas durante la semana, de tal forma
que, en el período de tutoría se pueda desarrollar lluvia de ideas, resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto de los alumnos. En el curso se
contemplanpruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.

Duración:
10 sesiones de tutorías, de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:
Tareas: 2 horas a la semana
Estudio: 2 horas a la semana

Metodología de evaluación:
8 ejercicios en línea de 1 punto cada uno
*8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno
8 tareas de 2.5 puntos cada una
Zona
*Examen Final
Total curso

08
32
2060
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*Los examenes seran elaborados por el tutor previa revisiòn y autorizaciòn de la Coordinaciòn del Àrea, el tutor es responsable del corrimiento y calificaiciòn de la misma.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
•Texto: Chiavenato, Idalberto – Sapiro, Arão. “Planeación Estratégica. Fundamentos y Aplicaciones”. Segunda edición. Editorial Mc Graw Hill. Capítulos del 1 al 14
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad deberegirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entregade tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en...