Guia Potencias
Prof. Erick Ubilla S.
Guía de Trabajo
Unidad: Potencias
Nombre:_______________________________. Fecha: _____/ 06/2009
I. Selección múltiple.
Marca la alternativa correcta en las siguientes preguntas.
1. ¿Qué número debe escribirse como exponente de la potencia para que la igualdad se
cumpla?
(3)( ) = 27
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. ¿Cuál es el valor de lapotencia 54?
A. 625
B. 125
C. 2 5
1
625
D.
3. ¿Cuál de los siguientes desarrollos corresponde a 53?
A. 3 • 3 • 3 • 3
B. 5 • 3
C. 5 • 5 • 5
D. 3 • 5
4. La expresión ( 75)2 equivale a:
A. 77
B. 73
C. 710
D. 352
5. ¿Cuál es el valor de una potencia si el exponente de ella es uno?
A. 1
B. 0
C. -1
D. El mismo número de la base.
6. ¿Cuál es el valor dela expresión (3 + 2)2 + (3 – 2)2 + 32 ?
A. 9
B. 26
C. 34
D. 35
7. ¿Cuál es el valor de la expresión 32 • 34?
A. 72
B. 81
C. 672
D. 729
8. ¿Cuál de las siguientes expresiones es verdadera?
A. 73 = 37 • 37 • 37
B. 34 = 31 + 31 + 31 + 31
C. 24 • 23 • 21 = 28
D. 3 • 3 • 3 • 3= 12
9. Al resolver 625 : 52 se obtiene:
A. 5
B. 20
C. 25
D. 30
6° AñoBásico
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10. ¿Cuál de las proposiciones no es verdadera?
A. (3 + 5)2 = 34 – 17
B. (8)2 < 16
C. (3 + 4)6 > 36 + 34
D. 54 < 45
()
()
11. ¿Qué exponente debe agregarse a la potencia 0, 25
para que su valor sea igual a
1
?
4
2
A. 1
12. Si
B. 2
∗4 = 16
A. 4
C. 3
el valor de la expresión
B. 64
D. 4
(2 ∗)3 es igual a:C. 8
D. 12
13. El número 384 expresado como suma de potencias de 10 equivale a:
A. 3 • 101 + 8 • 101 + 4 • 100
B. 3 • 102 + 8 • 10 1 + 4 • 100
C. 3 • 101 + 8 • 101 + 4 • 101
D. 3 • 100 + 8 • 102 + 4 • 103
14. La expresión 6 • 101 + 1 • 104 + 4 • 102 equivale a:
A. 614
B.1614
C. 60414
D. 10460
15. El número que falta en la expresión 1 • 10 + 3 • 10
igual a 5301 es:0
A. 3
B. 0
( ) + 5 • 10 3 para que esta sea
C. 1
D. 2
16. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa una igualdad?
A. 12 = 1
C. 32 = 9
B. (4 + 8)2 = (8 + 4)2
D. 23 = 6
17. El valor de la expresión (a2 – a) para si a = 2 es:
A. 2
B. 4
C. 8
D. 10
18. “Diez al cubo” se puede representar con la expresión:
A. 10 • 3
B. 102
C. 310
D. 10319. El número 25.000 escrito como potencia es:
A. 25 • 102
B. 25 • 103
C. 25 • 104
D. 25 • 105
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II. Verdadero o falso.
1. Indica en cada caso si la igualdad es verdadera (V) o falsa (F). Luego corrige las que
sean falsas.
a. 18 0 • 33 = 33
b. 7 8 − 6 8 = 1
c. 2 3 + 2 3 = 26
d. 3 : 3 = 3
5
2
3
e. 3 + 1 = 2
0
f. 2 = 5
5g.
1
2
1
2
2
4
:=
4
16
III. Desarrollo.
Resuelve las siguientes actividades.
1. Escribe como potencias cada uno de los siguientes productos.
a. 6 • 6 • 6 • 6 • 6 =
b. 11• 11 • 11 • 11 =
c. 5 • 5 • 5 =
d. (0,5) • (0,5) • (0,5) • (0,5) =
3 3 3 3 3 3
e. • • • • • =
5 5 5 5 5 5
f. 9 • 9 •9 =2. Escribe cómo se lee cada una de las siguientes potencias. Luego
productos.
a. 56 =
b. 72 =
c. 83 =
d. (1,4)2 =
4
e. (0,3) =
2 3
f. =
5
3. Desarrolla y luego calcula el valor de la potencia.
a. 33 =
b. 50 =
c. 26 =
d. 52 =
exprésalas como
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1
f. =
2
4
e. 35 =
1
g. =
3
1
21
h. =
5
4. Completa la tabla con el número que corresponda.
Como potencia de 10
6 • 10 + 4 • 103
5 • 106 + 4 • 100
2 • 106 + 5 • 100 + 4 • 104 + 1 • 100
9 • 109 + 6 • 105 + 4 • 101
7 • 107 + 5 • 105 + 1 • 100
3 • 108 + 2 • 102
Número
5
5. Descompón los siguientes números utilizando sumas de potencias de 10.
a. 23441 =
b. 346 =
c. 238156 =
6. Escribe el signo...
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