Guia Practica De Laboratorio Estudios De La Naturaleza

UNIDAD EDUCATIVA “INSTITUTO METROPOLITANO ADVENTISTA” BARQUISIMETO

GUÍA PRÁCTICA DE LABORATORIO ESTUDIOS DE LA NATURALEZA
1ER LAPSO AÑO ESCOLAR 2015-2016
1ER AÑO A, B, C
Prof. Yoselyn Rodríguez
Saraí Juárez
Yosmar Juárez
NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
1.- EL USO DE LA BATA DE LABORATORIO ES OBLIGATORIO, TE PROTEGE DE ALGUNA
SUSTANCIA QUE TE SALPIQUE.
2.- JAMAS DEBES CORRER, NI GRITAR, NICOMER DENTRO DEL LABORATORIO
3.- NO SAQUES MATERIALES NI REACTIVOS DE SUS RESPECTIVOS SITIOS, A MENOS QUE TU
DOCENTE ASI LO INDIQUE
4.- LOS REACTIVOS NO SE HUELEN NI SE MANIPULAN CON LAS MANOS
5.- SI CALIENTAS UN TUBO DE ENSAYO, INCLINA SU BOCA HACIA DONDE NO HAYA GENTE.
JAMAS LO DEJES DIRECTAMENTE SOBRE LA LLAMA; CALIENTALO UNOS SEGUNDOS,
RETIRALO Y VUELVE A COLOCARLO SOBRE EL FUEGO
6.- MANIPULALOS INSTRUMENTOS CON CUIDADO, RECUERDA QUE SI SE ROMPEN TU SERAS
EL PERJUDICADO.
7.- NO BOTES DESECHOS SOLIDOS EN EL FREGADERO
8.- SI VAS A DESECHAR LIQUIDOS, ABRE PRIMERO LA LLAVE Y DEJA CAER EL PRODUCTO
POCO A POCO SOBRE EL AGUA QUE CORRE
9.- DEJA TODO LAVADO Y RECOGIDO EN EL LABORATORIO

UNIDAD EDUCATIVA “INSTITUTO METROPOLITANO ADVENTISTA”

LABORATORIO 0. CONOZCAMOS EL TRABAJO EN ELLABORATORIO
Pre- laboratorio: Traer las Normas de Seguridad en el laboratorio (impresas)

Laboratorio: La docente colocará en el mesón de trabajo los instrumentos y materiales que
debes observar y con detenimiento aprender el uso y función de cada uno de ellos para el
buen desempeño de trabajo en el laboratorio
1.- Antes de entrar a cada práctica debes haber leído la guía y resolver el pre laboratorio
2.-Debes de traer la hoja de laboratorio (grupal) el cuaderno, libro de texto, lápiz, borra,
sacapuntas, bata y los materiales que se te piden.
3.- En el mesón de trabajo solo debe estar lo necesario para trabajar en cada práctica, evita
llamados de atención por cualquier objeto que te distraiga en clase.
LOS MATERIALES DEL LABORATORIO.
Se dividen en:
1.- INSTRUMENTOS DE VIDRIO:
Vaso precipitado,Erlenmeyer, Matraz aforado, Tubos de ensayo, Cilindros graduados,
Pipetas, Buretas, Agitadores, Embudos, Capsula de Pietri, Vidrios Reloj
2.- INSTRUMENTOS DE METAL:
Espátula, Soporte Universal, Pinzas y Aros de soporte, Tripoides. Pinzas para tubos de
ensayos.
3.- INSTRUMENTOS DE PORCELANA:
Mortero con mango, crisol con tapa, capsulas.
4.- INSTRUMENTOS DE MADERA:
Pinzas, rejillas de madera
5.-INSTRUMENTOS DE MEDICION:
Termómetros, Balanzas
6.- MATEREIAL DE OPTICA:
Microscopios, Lupa, Porta-Cubreobjetos.
7.- Otros:
Rejillas de Asbesto, Cepillos, Tapones de Goma, Papel de Filtro, Papel indicador, Pisetas.
Post-laboratorio: dibuja los materiales y escribe su función

UNIDAD EDUCATIVA “INSTITUTO METROPOLITANO ADVENTISTA”
LABORATORIO 1. MÁQUINAS SIMPLES
OBJETIVO: Reconocer Y Comprobar Que LasMaquinas Simples Facilitan El Trabajo En La
Vida Diaria.
PRE-LABORATORIO: Revisa el tema visto en clase sobre las maquinas simples, palancas y
sus elementos, otras máquinas simples, y máquinas compuestas. Lean detenidamente cada
actividad o procedimiento que se le colocan.
Define: * fuerza

* potencia

*resistencia

*maquinas simples *poleas

Identifica: el Punto de Apoyo (A), la Potencia (P) y laResistencia (R)

LABORATORIO
Actividad # 1. Palancas de uso cotidiano.
Materiales: tijera, alfiler, compas, cortaúñas, abrelatas, pinzas, cascanueces, destapador, engrapadora,
sacagrapas.

Procedimiento: Coloca todos los objetos en la mesa y manipúlenlos. Obsérvenlos y utilícenlos.
Reconozcan sus elementos de maquina simple, punto de apoyo, potencia y resistencia. Identifiquen si
cada objetocorresponde a un tipo de palanca.
Llenen el siguiente cuadro
OBJETOS

TIPOS DE PALANCAS
1er. Genero 2do. Genero 3er. Genero

REPRESENTACION GRAFICA DE
LOS ELEMENTOS ( A – P – R)

Actividad #2. La Fuerza.
Materiales: libro, 2 clips, liga, 2 hojas de papel cuadriculado o milimetrado, cartón de mismo tamaño
de la hoja, 10 tuercas del mismo tamaño, pabilo.
Cambiar el estado e movimiento o reposo de un...