GUIA PRACTICA ECONOMIA

CONSIGNA 1: EL DICCIONARIO ECONÓMICO

Pautar con los alumnos la elaboración de un diccionario de contenidos para la materia Economía, que permitan recopilar:
o Conceptos
o Frases
o Imágenes
o Gráficos, etc.

Los contenidos abordarán material relacionado con la asignatura, sugerimos clasificar los contenidos en:
o MICROECONOMIA
o MACROECONOMIA

El Criterio de ordenamiento del“Diccionario” será elegido por el grupo de alumnos.

A continuación encontrarán un texto que aportará algunos conceptos en la búsqueda del objetivo planteado.






















CONSIGNA 2: MEDIMOS LA INFLACIÓN

Realizar la medición periódica, de precios de venta al público, de una canasta básica de artículos del rubro seleccionado.
Para poder realizar el seguimiento,consideren entre diez y veinte artículos.

Grupo: _______________

Integrantes
• .
• .
• .
• .

Rubro Seleccionado: ________________________________________

Período de relevamiento de precios: Mensual

Ver TABLA DE MEDICIÓN (Anexo)



















CONSIGNA 3: MERCADOS
Diferentes estructuras de mercado a analizar:
Las características más importantes paradefinir las estructuras de mercado es el número de oferentes y demandantes.
Competencia Perfecta: existen muchos oferentes y muchos demandantes.
Monopolio: existe un solo oferente y muchos demandantes. Por ejemplo el servicio eléctrico, o las telefónicas, donde hay una sola compañía por área que ofrece los servicios.
Oligopolio: existen poco oferentes y muchos demandantes. Un ejemplo es elmercado de los combustibles, donde se puede optar entre pocas compañías.

1. La competencia perfecta:
• Dividir el aula en dos grupos formados por la misma cantidad de alumnos.-
• De modo que haya la misma cantidad de compradores y vendedores
• El Producto en cuestión será “leche entera x 1 litro”, o sea, un bien que no se diferencia de lo que produce otra compañía.-
• Tanto los compradorescomo los vendedores tienen una información perfecta y total del precio y los lugares donde adquirir los bienes.-
• Las empresas y las materias primas para producir los bienes tienen plena libertad para desplazarse -sin obstáculos como patentes, licencias a pagar, altos costos para acceder al capital o desconocimiento de la tecnología disponible.-
• El Precio Regular del litro de leche será de$4.- Cada oferente podrá variar el precio si lo desea (teniendo en cuenta que puede perder ventas)
• Las cantidades para comercializar serán de 2000 litros para cada oferente – deberá llevar registrado su stock e ingresos.-
• Cada demandante tendrá disponibles $ 1000.- para realizar sus compras – deberá llevar registrado su saldo de dinero y las cantidades compradas.-
2. Monopolio:
• Dividir elaula en dos grupos.-
• Un integrante representará a la Oferta – el resto del curso actuará como demanda.-
• El Producto en cuestión será “Minutos de teléfono celular para llamadas y mensajes”.-
• Los compradores no conocerán cuantos minutos disponibles posee el vendedor para ofrecer, ni los costos en que éste incurre.-
• El Precio Regular del minuto de telefonía será de $0.50- el oferentepodrá variar el precio si lo desea (teniendo en cuenta que es el único ofreciendo el servicio)
• Las cantidades para comercializar serán de 10000 minutos sólo el oferente conocerá este dato – deberá llevar registrado su stock de minutos e ingresos.-
• Cada demandante tendrá disponibles $ 500.- para realizar sus compras – deberá llevar registrado su saldo de dinero y las cantidades compradas.-
2.Oligopolio:
• Dividir el aula en dos grupos.-
• Dos integrantes representarán a la Oferta – el resto del curso actuará como demanda.-
• El Producto en cuestión será “Gaseosas Cola”.-
• Los compradores no conocerán cuantos litros disponibles poseen los vendedores para ofrecer, ni los costos en que éstos incurre.-
• El Precio Regular del litro de gaseosa será de $5,00.- los oferentes...