guia practica enfermeria

ROL DEL ALUMNO DE 5º SEMESTRE DE LA CARRERA DE ENFERMERIA EN PRACTICA CLINICA ADULTO Y ANCIANO I
 
Lograr una evaluación óptima es el fin último que el alumno debe perseguir y con ello debe sentirse comprometido, a fin de trabajar dentro de los parámetros de la calidad y seguridad para usuarios internos y externos, en este sentido, las IIH tienen un rol protagónico, sobre el cual estaremospermanentemente trabajando, además, es sumamente importante tener autocrítica y honestidad de reconocer falencias para corregirlas al momento que se presenten; para ello debe evaluar periódicamente estrategias destinadas a la no repetición de eventos negativos.
 Le corresponderá las siguientes funciones:
1.-  Planear, ejecutar, controlar y evaluar el cuidado de los pacientes con participacióndel equipo de enfermería, aplicando el proceso de atención de enfermería para satisfacer las necesidades básicas del paciente y las derivadas del diagnóstico y tratamiento del mismo.
2.- Hacer ingreso del paciente: supervisar directamente el ingreso el paciente ficha clínica, exámenes de laboratorio, radiografías que acompañan al paciente en su ruta hospitalaria al momento del ingreso.
3.- Haceregreso del paciente (epicrisis de enfermería): supervisar directamente el egreso del paciente; ficha clínica, exámenes de laboratorio, radiografías que acompañan al paciente en su ruta hospitalaria al momento del egreso y/o traslado.
4.-Mantener la observación directa del paciente y el control de su evolución, informando oportunamente de variaciones de su estado o emergencias que se produzcan adocente a cargo y/o enfermera(o) de sala o equipo de salud responsable.
5.- Registrar y evaluar la atención de enfermería, proponiendo ajustes y cambios que considere necesario en el plan de atención.
6.- Participar en la elaboración y ejecución de programas educativos dirigidos a personal a cargo, pacientes y familiares.
7.- Atender consultas de familiares.
8.-Promover un ambiente terapéuticoen la Unidad asignada.
9.- Mantener en buen estado y controlar el uso adecuado de equipos, materiales e insumos, e informar oportunamente de deterioros y/o mal uso de ellos.
10.- Cumplir las normas establecidas en los manuales vigentes.
 ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA UNIDAD
Cumplimiento de las normas del servicio.
Cumplimiento de las normas de IIH.
Conocer la normativa deaislamiento.
Conocer estandarización de registros.
Conocimiento del funcionamiento de la Unidad.
Conocimiento y realización de técnicas específicas de enfermería
Trabajo en equipo con los integrantes de su grupo
 GUIA   ADULTO  Y  ANCIANO  I.
 
DILUCIONES:
 
DOPAMINA:
     S. Fisiológico 250 ml +400 mg de dopamina(2 ampollas de 200 mg c/u)
     Recuerde  400 mg = 400000 gammasNITROGLICERINA:
    S. Fisiológico 500 ml o 250 ml + 50 mg de Nitroglicerina
    El volumen dependerá de las características de la patología del paciente al igual que las concentraciones del fármaco en la dilución.
    Recuerde: 50 mg = 50000 gammas.
AMIODARONA:     SG5% 500ML + mg según prescripción médica.(600/900/1200 mg/día)
      Recuerde: 1 ampolla de amiodarona (3ml) = 150 mg.
DOBUTAMINA:
      SFisiológico 250 ml + 500 mg ( 2 amp) de dobutamina.
      Recuerde  500 mg = 500000 gammas.

OTROS GOTEOS DE USO COMÚN.
 
AMINOFILINA:
S. Fisiológico 250ml + 1 gr. de aminofilina (4 ampollas).
FUROSEMIDA:
S. Fisiológico 100 ml + 100 mgs de furosemida ( 5 ampollas).
HEPARINA:
S. Fisiológico 250 ml + 5 ml de heparina.
INSULINA:
S. Fisiológico 100 ml + 100 UI de insulina.
 
FÓRMULA PARACALCULOS DE GOTEOS:
 
 DOPAMINA Y DOBUTAMINA.
 ML/Hr:       volumen de la dilución x gamas indicadas x Kg./peso x 60’
                               total de gammas de la dilución
 
NITROGLICERINA:
ML/ HR:      volumen de la dilución x nº gammas indicadas x 60’
                            Total de gammas en la dilución.   
 
OTROS GOTEOS DE USO COMÚN.
 
AMINOFILINA.
ML/ HR: volumen...