GUIA PRACTICA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
Investigación de Operaciones I
Lic. Héctor F. Cerna Maguiña
Ciclo V
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2010
Guía didáctica
● Investigación de Operaciones I
Índice
1. Presentación de la Guía didáctica
2. Presentación del docente-tutor
3. Introducción a la asignatura
4. Objetivos
5. Requisitos
6. Medios
7. Contenidos
8. Fuentes de información
9. Actividad académica
10. Evaluación
11.Orientaciones para el estudio de la asignatura
12. Orientaciones para las tutorías
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Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
1. Presentación de la Guía didáctica
Estimado participante:
Lo saludamos nuevamente al dar inicio a la asignatura de Investigación de
Operaciones I y esperamos que haya cumplido los objetivos del cuarto ciclo de
estudios en la modalidad de educación adistancia.
Propósito
El propósito de esta Guía didáctica es apoyar el desarrollo de la asignatura y
brindarle las orientaciones necesarias para facilitar su aprendizaje. Por ello es
importante su permanente lectura y comprensión.
Utilidad
Es importante que tenga en consideración las precisiones detalladas en esta
guía, ya que le permitirán:
•
Obtener respuesta a muchas de las interrogantesque usted probablemente se
hará en su proceso de aprendizaje.
•
Conocer, con anticipación, muchos de los tópicos que se tratarán en la
asignatura y obtener el máximo provecho de las sesiones con el tutor y/o
docente asignado.
Partes
•
•
Presentación del docente-tutor
•
Introducción a la asignatura
•
Objetivos
•
Requisitos
•
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Introducción general al cursoMedios didácticos
Guía didáctica
● Investigación de Operaciones I
•
Contenidos del curso
•
Fuentes de información
•
Actividad académica
•
Evaluación
•
Orientaciones para el estudio de la asignatura
•
Orientaciones para las tutorías
Recomendaciones
•
Lea detenidamente este documento y utilícelo en todo su proceso de estudio,
consultándolo cadavez que sea necesario.
•
En el caso de buscar un tópico específico, no dude en ver el índice que se
encuentra en la parte inicial de esta guía, el mismo que le facilitará la rápida
ubicación del tema o aspecto que requiera consultar.
•
Recuerde que cuenta con el apoyo de sus profesores en general, y docente o
tutor en particular, para alcanzar los objetivos planteados para estecurso y
lograr la aprobación del mismo.
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Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
2. Presentación del docente
La Universidad Alas Peruanas se complace en presentar al licenciado Héctor
Félix Cerna Maguiña, quien ha elaborado el presente material didáctico y estará a
cargo del curso de Investigación de Operaciones I.
El docente-tutor es la persona con la cual estará en constantecomunicación a
fin de facilitarle su proceso de aprendizaje, de acuerdo a las características de esta
modalidad educativa.
Se indica el correo electrónico mediante el cual podrá comunicarse con el
docente que tendrá a su cargo la asignatura de Investigación de Operaciones I, así
como los principales datos de su hoja de vida para que tenga información de su
experiencia e inquietudes...
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