Guia Practica Para La Investigacion Accion

Guia Practica para la investigacion- acción

Esta lectura nos habla acerca de cómo podemos hacer una investigación en la escuela los materiales que se puede utilizar para así la escuela searesponsable y todo eso poder lograrlo gracias a la práctica y como poder tener evidencias para poder lograr hacer la tesis ya que nos habla hacer de varios instrumentos que se pueden utilizar para que a lalarga no se nos olvide
Lewin menciona que se debe de hacer una planificación general desarrollar la primera fase de la acción implementarla evaluar lo que es la acción y revisar el plan general.
Enesta lectura también menciona algunas actividades de investigación-acción para tratar de ayudar a los profesores a hacer una investigación-acción en lo que es identificación y aclaración de la ideageneral menciona algunas preguntas donde con ellas podemos mejorar la situación o estado lo que es la idea general un autor menciona que con la preguntas que mencionan en la lectura no resultaninteresantes y que no entran en lo que es acción pero yo digo que si porque al momento de hacer la pregunta cómo podemos colaborar para mejorar la evaluación? Yo con mi tema lo relaciono en cuanto a cómopuedo mejorar el aprendizaje en español y pues para mí la acción es el juego.
En reconocimiento y revisión esto trata acerca de lo que estoy investigando lo pueda mejorar o modificar que en mi caso seriamejorar la clase de español de tercer grado para que sea mas significativa con base a juegos, para obtener mas información acerca de mi tema puedo aplicar alguna pregunta para obtener masinformación.
La estructuración del plan general habla acerca de negociar en este caso lo que pretendo hacer con los niños de tercer grado el plan general debe tener la descripción del marco ético a las personasinteresadas y acordado con ellas.
El desarrollo de las siguientes etapas de acción se necesitan técnicas para poner de manifiesto los efectos derivados de la acción.
La implementación de los...