Guia Praes
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E PROYECTOS
FORMULACIÓN
DE
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AMBIENTALES
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UN RETO MÁS ALLÁ DE LA ESCUELA
Universidad Libre
María Teresa Holguín Aguirre
Pablo Emilio Bonilla Luque
Alfredo Antonio Pupo Gómez
Juan Antonio Lezaca Sánchez
Jardín Botánico
Ivonne Aydé Rodríguez Villabona
Tania Elena Rodríguez Angarita
crÉditosUNIVERSIDAD LIBRE
JARDÍN BOTÁNICO
VICTOR HERNANDO ALVARADO ARDILA
Presidente Nacional
LUIS EDUARDO GARZÓN
Alcalde Mayor de Bogotá D.C.
Julio Roberto Galindo hoyos
Vicepresidente Nacional
MARTHA LILIANA PERDOMO RAMÍREZ
Directora
Edgar enrique Sandoval romero
Censor nacional
ANGÉLICA DÍAZ ORTÍZ
Secretaria General
NICOLÁS ENRIQUE ZULETA HINCAPIÉ
Rector Nacional
CLAUDIA CÓRDOBA GARCÍASubdirectora Científica
Pablo Emilio Cruz Samboní
Secretario General
ROLANDO HIGUITA RODRÍGUEZ
Subdirector Técnico Operativo
PEDRO PABLO ROMERO MONTENEGRO
Rector Seccional
PAOLA LILIANA RODRÍGUEZ SUÁREZ
Subdirectora Educativa y Cultural
LUIS FERNANDO USECHE JIMÉNEZ
Presidente Sede Principal
VLADIMIR FORERO S.
Asesor de Planeación
NELSON TORRES MEDINA
Decano Facultad de Ingeniería
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CLARA INéS CAMACHO ROA
DecanA Facultad de Contaduría
MARÍA TERESA LÓPEZ VALEK
Decana Facultad de Ciencias de la Educación
Directores Centros de Investigación
MYRIAM MORENO DE MORALES
Facultad de Ciencias de la Educación
LUIS HUMBERTO BELTRÁN
Facultad de Contaduría
JORGE ENRIQUE ZAMBRANO PAYARES
Facultad de Ingeniería
PAOLA LILIANA RODRÍGUEZSUÁREZ
Edición y supervisión general
Jacqueline osorio olarte
diseño y diagramación
luis fernando molina prieto
corrección de estilo
Renato Torr ado
Foto Carátula
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La presente publicación es resultado de las actividades
desarrolladas en el marco del proyecto que adelanta
la Universidad Libre titulado: Evaluación del impacto
ambiental y social de los proyectos ambientales escolares
en lalocalidad de Suba, Bogotá D.C., y de la línea de
acción Aula Cátedra Ambiental de la Subdirección
Educativa y Cultural del Jardín Botánico José Celestino
Mutis.
JARDIN BOTÁNICO JOSé CELESTINO MUTIS
Subdirección Educativa y Cultural.
Línea de acción Aula Cátedra Ambiental.
Acompañamiento a las Instituciones Educativas
en la formulación e implementación de los PRAE.
Av. Calle 63 NO. 68 - 95 Tel:4377060
www.jbb.gov.co
bogotanico@jbb.gov.co
UNIVERSIDAD LIBRE
grupo de investigación Territorio ambiente y educación:
Proyectos Ambientales Escolares.
Coordinación del proyecto.
Cra 70 NO. 53 – 40 Tel: 423 2770 - 423 2706 - 423 2752
(proyectosambientalesescolares@unilibre.edu.co)
ISBN: 978-958-97987-3-7
IMPRESIÓN:Panamericana formas e impresos s.a.
Nos atrapó la telaraña
“…despertó sabiendo que asísería, y dijo a los suyos:
cuando esa extraña raza termine su telaraña
nos encerrarán en casas grises y cuadradas,
sobre tierra estéril,
y en esas casas moriremos de hambre”.
Tomado de: Memorias del Fuego.
Eduardo Galeano.
CONTENIDO
Pág.
Prólogo
Presentación
CAPÍTULO I:
LOS PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES COMO ESTRATEGIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
1. marco normativo institucional
2.LINEAMIENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS
3. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
4.
CRITERIOS PARA ABORDAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
5. PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
6. LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
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CAPÍTULO II:
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PRAE
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
2. INTRODUCCIÓN
3. ANTECEDENTES
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
5. OBJETIVOS
6.JUSTIFICACIÓN
7. MARCO TEÓRICO
8. MARCO METODOLÓGICO
9. RECURSOS Y PRESUPUESTO
10. LIMITACIONES
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
12. RESULTADOS Y EVALUACIÓn
13. BIBLIOGRAFÍA
14. infografía
ANEXOS
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CAPÍTULO III:
EXPERIENCIAS CON LOS PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES
1. EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD LIBRE
2. EXPERIENCIA DEL JARDÍN BOTÁNICO DE BOGOTÁ JOSÉ...
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