GUIA PREPARACI N COMPRENSI N 3 BIMESTRE


Corporación Aprender
Colegio Técnico Profesional Aprender
Lenguaje y Comunicación 3º básico 2015

Guía Preparación Prueba de Nivel
Comprensión Lectora 3° Bimestre

Nombre:_____________________________________________ Curso: _____.

Objetivos:
Comprender información explícita e implícita en diversos textos.
Identificar el uso adecuado de pronombres personales.
Identificar principalescaracterísticas de un poema.

I.-Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4:
























1. ¿Cuál es el propósito del texto que leíste?
A. Narrar la historia de un animal queayuda a las personas.
B. Informar sobre animales que ayudan a los humanos.
C. Dar instrucciones para entrenar un animal de ayuda.
D. Convencer a los lectores de ayudar a los animales.

Lee conatención el siguiente fragmento:




2. ¿Qué cualidad del elefante se destaca en el fragmento?
A. Su gracia.
B. Su fuerza.
C. Su elegancia.
D. Su inteligencia.

3. La palabra acarrear significa:
A.Trasladar.
B. Arrancar.
C. Ayudar.
D. Emparejar.

Lee el fragmento:




4. En el fragmento, ¿qué significa auxiliar?

A. Arrancar.
B. Acarrear.
C. Ayudar.
D. Perder.


5. lee y escribe lassiguientes oraciones extraídas del texto anterior, reemplazando con pronombres personales las palabras destacadas.












a) Los animales son seres estupendos: la ardilla es graciosa, el cisne eselegante, el delfín es inteligente.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) El perro San Bernardo auxilia a los excursionistas que se han perdido en la nieve y les permite recuperarse.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


c) ¿Hay alguien que se atreva a decir que los animales...