GUIA PRIMERA UNIDAD DE ÉTICA Y DESARROLLO HUMANO 1

PRIMERA UNIDAD
GUÍA DE ÉTICA Y DESARROLLO HUMANO 1
Alumno: Manuel Alejandro Baez Fuentes
Maestra: Irasema Carrasco
1. EL CAMPO DE LA ÉTICA Y LA MORAL
1.- Ética y moral, ¿son sinónimos?
Son dos términos que común mente se tienden a confundir, cuando en realidad se trata de conceptos distintos.
2.- para Adolfo Sánchez Vásquez, ¿Qué es la ética y la moral?
La ética es la teoría o cienciadel comportamiento moral de los hombres en sociedad, y la moral es el conjunto de normas aceptadas de manera libre y consciente que regulan la conducta individual y social de los hombres.
3.- En que se distinguen la ética y la moral?
En que, mientras la moral forma parte de la vida cotidiana de las sociedades y de los individuos, y no la han inventado los filósofos, la ética es un saberfilosófico
4.- Que es la ética?
Un tipo de saber práctico que pretende orientar la acción humana en un sentido racional
5.- Que es la moral?
Es el conjunto de normas que rigen o regulan la conducta humana dentro de una sociedad
6.- La teoría ética en los pueblos antiguos.
No podemos hablar de la existencia, en sentido estricto, de teorías éticas del tipo occidental, al estilo y profundidad de unPlatón, Aristóteles o de un Kant. Sin embargo, los pueblos antiguos del próximo oriente (Asiria, Egipto, Israel y Persia) mantuvieron una concepción ética de la vida buena, expresada en los códigos morales tradicionales en los que se basaban sus comportamientos.
7.- Porque en estos pueblos no existió una teoría ética?
Porque el pensamiento filosófico-racional no se encontraba aún desarrollado,pues toda ley y toda norma emanaban del rey o de la tradición y se imponían autoritariamente
8.- Que se entiende con el predominio, casi absoluto, de la mentalidad mítica-irracional?
Una de las pocas autoridades de los pueblos antiguos fue la divina voluntad de los dioses que se creía que existían y su mandato era definitivo

9.- La concepción patrimonial del poder y de la autoridad en lospueblos antiguos.
El poder se consideraban propiedad natural o patrimonio de determinadas personas (reyes, nobles, casta sacerdotal, etc.) y el resto de las personas eran considerados súbditos
10.- El carácter estatal, propio y privado de su religión y de su moral en los pueblos antiguos.
Cada pueblo solía venir identificada por su dios o por sus dioses y por las normas que éstos o aquél dictaban11.- La importancia concedida a la tradición en los pueblos antiguos.
Consistía en la transmisión oral, de padres e hijos, de las grandezas pasadas, de los mitos y de los ritos, de las conductas convenientes y las prohibidas, etc.
12.- Porque era muy improbable el surgimiento de la reflexión ética independiente en los pueblos antiguos de oriente?
Porque todas las relaciones sociales estabanfuertemente impregnadas por el culto a la autoridad, a la trascendencia y a la tradición, que caracterizo a estas civilizaciones
13.- Que quiere decir el paso del mito al logo?
Se abandonaron las creencias y los relatos míticos y comenzó el esfuerzo racional para intentar comprender las cosas y averiguar cómo debe ser el comportamiento humano
14.- Quienes eran los sofistas?
Son consideradoslos primeros pensadores griegos en estudiar las costumbres, los problemas culturales y las leyes morales
15.- A quienes se debe el desarrollo de la ética?
A Sócrates, Platón y Aristóteles
16.- Cuales fueron las características de la ética clásica?
Confianza en el destino y en las obras de los seres humanos, Subordinación de la ética a la política, exaltación de los valores intelectuales y delas capacidades racionales, y desprecio del trabajo pragmático y supervaloración del ocio y del esfuerzo intelectual
17.- Quien fue Sócrates?
Puede ser considerado como el primer pensador clásico griego. Estaba convencido de que nadie hace el mal voluntariamente, ya que, por naturaleza, toda intención y todo deseo humano tienden hacia el bien
18.- Que es el intelectualismo moral?
Consiste en...