Guia Principito

Escuela kim Ruka
Sector Lenguaje y Comunicación
Profesora Marta Trecaman Cohas
Profesora PIE Carolina Escalona M.
Guía de refuerzo “El Principito”

Nombre:……………………………………………………………………………Curso:…………………….. Fecha:…………………….

1.- ¿Quién cuenta la historia?
a) El principito
b) El zorro
c) El aviador
d) Un narrador externo
2.-El narrador cuenta que a los seis años trazó suprimer dibujo que era:
a) Un elefante comiendo una boa.
b) Una boa con un tigre.
c) Una boa que se tragó a un elefante.
d) Un sombrero
3.- El oficio del narrador era:
a) Ingeniero de aviones.
b) Piloto
c) Mensajero internacional
d) Geólogo
4.- Este dibujo era utilizado por el narrador del relato para:
a) Darse a conocer ante los demás.
b) Describir la forma dealimentarse de la serpiente.
c) Reconocer a la persona capaz de comprenderlo.
d) Mostrar sus cualidades de dibujante.
5.- El principito:
a) Vivía en un planeta muy pequeño.
b) Era muy egoísta con sus cosas.
c) Tenía baobasbsen su planeta.
d) Sòlo a y c.
6.- El rey del primer planeta:
a) Tenía mucho súbditos
b) No tenía súbditos.
c) Era muy ambicioso.
d)Ninguna de las anteriores.

7.- Cuando el principito piensa “que planeta más extraño, es completamente seco, puntiagudo y salado”
El personaje hace una:
a) Narración
b) Descripción
c) Argumentación
d) Explicación

8.- El hecho que desencadena la conclusión del Principito respecto a que los hombres no tienen imaginación es que:
a) El planeta era puntiagudo, seco y salado.b) Desde una montaña se divisaba todo el planeta.
c) La voz sólo repetía las palabras del principito
d) Las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

9.- El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito porque:
a) Tendría con quien hablar
b) Podría hacerse respetar.
c) Tendría un súbdito
d) Le llevó muchos regalos

10.- La florque acompaña al principito era en realidad:
a) Una rosa común.
b) Única en su especie
c) Diferente a las otras gracias al cariño y amistad con el principito. Una amapola de muchos colores.

11.- El objetivo del zorro en este relato era:
a) Convertirse en un gran cazador
b) Tener grandes amigos como el principito
c) Atrapar muchas gallinas
d) Ser amaestrado yconvertirse en alguien especial.

12.- El planeta de donde provenía el principito se llama:
a) b312
b) b735
c) RS214
d) b612

13.- Dentro del relato un elemento que refleja la soledad del principito que:
a) El principito sube a la montaña.
b) Sólo el eco le responde al principito.
c) El volcán del planeta estaba apagado
d) El principito era más alto que el volcán.

14.-La serpiente en el desierto le dijo al principito que era capaz de :
a) Mandarlo de vuelta a su planeta
b) Viajar rápidamente como una centella
c) Engullirse un elefante completo
d) Hacerse feliz para siempre

15.- Al final de la lectura el aviador:
a) Logró reparar el motor de su avión
b) No logró reparar el motor de su avión
c) Rescató al principito del peligro conla serpiente
d) Destruyó a la serpiente

16.- Los amigos del principito eran según el relato:
a) La flor el rey y el farolero
b) El zorro, la flor, el rey y la serpiente
c) La flor el zorro y el aviador
d) El zorro el aviador y la serpiente

II.- Describe a los siguientes personajes y/o objetos tanto físico como psicológicamente y que representan en la historia:
Elprincipito | |
El aviador | |
El zorro | |
El vanidoso | |
El rey | |
El hombre de negocios | |
El farolero | |
El geógrafo | |

Contesta las siguientes preguntas que te ayudarán a comprender mejor la historia:
1.- Narra lo más claro posible el episodio en donde el narrador sufre una pana en el desierto del Sahara. ¿Quién apareció? ¿Qué deseaba?
2.- El Principito, visitó...