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Páginas: 7 (1620 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Formación Técnico Pedagógica en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Fecha: Agosto de 2012
Versión 1.0
Página 1 de 7

GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2
Ejecución del Proceso de Formación

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
UNIDAD 2: Ejecución del Proceso de Formación
Competencia
Resultados de Aprendizaje
Orientarprocesos
 Identificar y apropiar
los Duración:
formativos
en
la
procesos y estrategias para la horas
metodología a distancia con
orientación de cursos en
base en los planes de
Ambientes
Virtuales
de
estudio.
Aprendizaje.
 Realizar
un
seguimiento
permanente al estudiante a
través de las evidencias,
herramientas colaborativas y de
comunicación con el fin de
realizar unaretroalimentación
que conlleve a la consecución
de sus competencias y logros
académicos.

10

2. PRESENTACIÓN
El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
En su misión de ampliación de cobertura de la formaciónprofesional, el SENA lo ha
asignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno de
los programas liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual.
Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será la identificación y apropiación de las
herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de
Ambientes Virtuales de Aprendizajecon los lineamientos y estándares de calidad
establecidos por la entidad.
Para ello durante cada unidad del curso, usted tendrá una serie de desafíos y evidencias
que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado.
A continuación encontrará una descripción de las 2 actividades prácticas que se le
recomienda hacer durante la unidad 2: Ejecución del proceso de formación.

ServicioNacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Formación Técnico Pedagógica en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Fecha: Agosto de 2012
Versión 1.0
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GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2
Ejecución del Proceso de Formación

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS





Centro de calificaciones
Seguimiento
Plataforma Blackboard
Elementos del menú de un curso virtual

4.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Actividad 1: Herramientas de apoyo y seguimiento del proceso formativo (espacio
de prueba blackboard senastage)

Descripción: Habilitar en el curso de pruebas las herramientas de apoyo para el
acompañamiento y orientación del proceso formativo.
Técnica(s) Didáctica(s): Demostración, Práctica
Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma BlackboardSenastage
Material requerido:
Material del curso de la Unidad 2:
1. Herramientas para la publicación de materiales
2. Herramientas seguimiento y retroalimentación
Video Tutoriales publicados en el material del curso de la Unidad 2
Recomendaciones para el desarrollo:
1. Ingrese http://senastage.blackboard.com , en usuario y contraseña registre su
documento de identidad anteponiéndole elnúmero 1 , ejemplo cédula 37746665, usuario:
137746665 contraseña: 137746665
2. Adecuación y ajuste del espacio en el curso de prueba creado en la plataforma
utilizando las siguientes herramientas:
a. Materiales
Publicar materiales y objetos virtuales de aprendizaje que apoyen el desarrollo de la

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Ejecución del Proceso de Formación

actividad definida:
la carpeta “ Materiales del curso”, crear una carpeta y colocar en el asunto,
el nombre apellido y regional
amienta elemento publicar un
documento en formato doc, ppt, pdf, html o swf que este asociado a la temática...
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