guia profesional

FACILITADOR DE LA FORMACIÓN
PROFESIONAL

Santo Domingo, R.D.
Febrero del 2012

FORMACION METODOLOGICA

CURSO DE FORMACION METODOLOGICA PARA FACILITADORES

Presentación

03

Instrucciones para el uso de la guía de aprendizaje

04

Introducción

05

I . Antecedentes históricos de la Formación Profesional

06

II . El Sistema Educativo Dominicano

10

Instituciones queRigen al Sistema Educativo Dominicano

12

III. La Formación Técnico Profesional

14

Definición y características de la Formación Profesional

15

Sectores que abarca la Formación Profesional

16

Niveles de Ejecución de la Formación Profesional

17

El rol de la Formación Profesional ante las tendencias actuales

20

Formación A Distancia (FAD)

25

Recuerda

27Ejercicios individuales

28

IV. El INFOTEP

32

Misión y Visión

34

Valores Institucionales

35

Servicios que ofrece Infotep

36
36

Glosario de términos

63

Bibliografía

65

Créditos

66

FORMACION METODOLOGICA

PRESENTAC IÓN
La presente guía, ha sido elaborada

como material de apoyo para el Curso:

Facilitador de la Formación Profesional, ycorresponde al objetivo de aprendizaje,
No. 1, en la misma se plantean los fundamentos conceptuales y Metodológicos de
la Formación Profesional en sus diferentes enfoques y el rol del INFOTEP
La G u í a c o n t i e n e:
•

Antecedentes históricos de la Formación Profesional.

•

Antecedentes históricos de la Formación Profesional en República
Dominicana.

•

Instituciones que Rigen alSistema Educativo Dominicano.

•

Educación Formal y no Formal. Características.

•

Definición y características de la Formación Profesional.

•

Sectores que abarca la Formación Profesional

•

Niveles de Ejecución.

•

El rol de la Formación Profesional ante las tendencias

•

Trabajo Decente

•

Formación Metodológica a Distancia

INFOTEP
*Misión
*Visión
*Objetivos*Valores

03

FORMACION METODOLOGICA

OBJETIVO

Al finalizar el módulo de aprendizaje,J E T facilitadores/as estarán en capacidad
los/as
de analizar los elementos conceptuales y metodológicos de la Formación Profesional,
en sus diferentes modelos y el rol del INFOTEP en la misma.

Instrucciones para el uso de la guía de aprendizaje
Estimado participante
Sea bienvenido a ésteMódulo de conceptos
fundamentales de la formación Profesional. En el
encontrará informaciones, ejercicios

y

evaluaciones,

que

de

conocimientos,

necesarios

lo

dotaran
con

auto

relación

los
a

la

Formación Profesional y su vinculación al mundo
laboral.

-Usted es
aprendizaje1-

el

protagonista

de

su

Lea y analice los objetivos propuestos en estaguía, debe tenerlos muy
presentes, ya que representan el aprendizaje que debe lograr.

2-

Es necesario que lea todo el material que contiene esta guía, no
pase por alto nada.

3-

Trate de interpretar los temas, y aquellos aspectos no entendidos
pregúntele al facilitador, hasta que esté plenamente consciente de
que ha logrado el aprendizaje.

4-

Realice todos los ejerciciospropuestos para cada tema, ellos le
ayudarán mejor a lograr los objetivos de aprendizaje.

5-

Cualquier inquietud o dudas que tenga puede auxiliarse de la terminología, si
aún persiste debe preguntarle al facilitador.
Es importante que todas las dudas sean aclaradas

4

FORMACION METODOLOGICA

INTRODUCCION
Debido al proceso de globalizació InN T viviO DhU C C IcÒ N la adopción de
nque R mos oy, es ne esario
una nueva concepción sobre la formación / capacitación, que trascienda al rol
tradicional, con el objetivo de responder a los requerimientos de un mundo global,
y de este modo promover e incentivar el desarrollo organizacional y humano,
p r o p i ciar igualdad de oportunidades en el acceso en el nivel educativo e impulsar
el desarrollo acorde a los avances que se...