Guia Programatica MICROECONOMIA

Páginas: 7 (1517 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE
CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA FIN DE SEMANA

MICROECONOMÍA
PROFESOR
GUÍA PROGRAMÁTICA
EDICIÓN 2015
CHIQUIMULA, GUATEMALA

JORGE MARIO NOGUERA BERGANZA
TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS Y AUTIDOR TÉCNICO

Derechos Reservados Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala; Finca El Zapotillo,Zona 5, ciudad de
Chiquimula, Chiquimula, Guatemala, C. A., El CUNORI prohíbe cualquier forma de reproducción, almacenaje de la totalidad o parte de esta obra,
sin autorización por escrito del Profesor o del Director de esta casa de estudios.

MICROECONOMIA

III CICLO TAE Y AT 2015

PLAN DEL CURSO
CÓDIGO: 140
TIPO: Semestral
HORAS DIRECTAS: 45 horas
SEMESTRE: I
/ CICLO: III
HORARIO: TAE sábados de15:15 a 17:30 sección “A” y de 07:30 a
09:45 sección “B” y AT sábados de 13:00 a 15:15 sección “A”

I.

PRERREQUISITO: Introducción a la Economía (Cód. 104)
CARÁCTER: Obligatorio
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
FECHA DE INICIO: 17 de enero de 2015
LUGAR: TAE Salón A – 2 sección “A”, y A – 6 sección “B” y AT sección
“A” salón G - 1

DESCRIPCIÓN

El Curso de MICROECONOMIA, es de seguimiento, para losestudiantes de Administración de Empresas
y Auditor técnico, que han tenido la oportunidad de participar en el curso de Introducción a la
Economía. Inicia con la exposición de los fundamentos y características de la Ciencia Economía, para
luego conceptuar la Microeconomía y la Macroeconomía, sus campos de estudio y su importancia en la
interpretación del funcionamiento del sistema de mercado de mercado,con el apoyo en las teorías de la
demanda, de la oferta, la producción y la distribución.

II.

OBJETIVOS-COMPETENCIAS

1. Que el estudiante desarrolle en forma precisa y con claridad científica, los conocimientos
necesarios que le permitan analíticamente como opera la Economía a nivel de consumidor y las
empresas, en función del sistema de precios de los bienes y servicios.

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2. Que el estudiante posea los instrumentos de análisis básicos, conceptuales, métodos gráficos y
matemáticos.
3. Que el estudiante tenga un sentido crítico de análisis Macroeconómico de la conducta del
consumidor y de la unidad económica productiva, de acuerdo a la corriente de pensamiento
económicosubjetiva, de la teoría marginalista y de la escuela del equilibrio económico.
.

4. Que el estudiante tenga
Macroeconomía y Finanzas.

base para el estudio de los cursos de Matemática Financiera, .

III. METODOLOGÍA
. METODOS, TECNICAS Y RECURSOS
1.
Métodos
1.1 Inductivo y Deductivo
1.2 Analítico
2. Técnicas
2.1 Explicativa
2.2 Interrogativa
2.3 Dinámica de grupo
2.4 Investigativa
2.5 Resolución deproblema
3. Recursos
3.1 Humanos

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IV.

CONTENIDO

1. UNIDAD I: ECONOMIA
1.1 Contenidos de la unidad:
1.1.1 Concepto
1.1.2 Principio divisiones
1.1.3 Las necesidades, los bienes y los servicios.
2. UNIDAD II: VARIABLES BASICAS DE ANALISIS ECONOMICO
2.1 Contenidos de la unidad:
2.1.1Conceptos y generalidades
2.1.2 Dividendos usuales de la teoría económica
2.1.3 El mercado
3. UNIDAD III: MODELO SIMPLIFICADO DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA
ECONOMICO DE MERCADO
3.1 Contenidos de la unidad:
2.1.1 Las familias y las empresas como oferentes y demandantes de los factores de la
producción de bienes y servicios.
3.1.2 Esquema de la corriente real y monetaria.

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4. UNIDAD IV: TEORIA DE LA DEMANDA Y OFERTA
4.1 Contenidos de la unidad:
4.1.1 La demanda y la oferta, individual y de mercado
4.1.1.1 Definiciones
4.1.1.2 Forma de la curva de demanda y de la curva de oferta
4.1.1.3 Función de la curva de demanda y de la curva de oferta
4.1.1.4 Variación de la demanda y de la...
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