guia propiedad planta y equipo

Páginas: 14 (3453 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 13
Propiedad Planta y Equipo
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Versión: 100
Y FINANZAS
Nombre delProyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN Y Código: 252470
PRESUPUESTACIÓN FINANCIERA
PARA ENTES ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Fase II Diseñar un modelo del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Desarrollar
procesos,
Actividad (es) del Proyecto:
técnicas
y
Efectuar los registroscontables
conceptos
de
manuales y automatizados de
registro de las
acuerdo a la normatividad legal
cuentas
de
vigente.
Propiedad, Planta
y Equipo, según
normas
legales
vigentes
y
políticas
institucionales.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
21030101905
Registrar
los
hechos económicos según las 210301019
normas comerciales, tributarias y Contabilizar
los
laborales.recursos
de
21030101906
Aplicar
los Operación
y
elementos y procedimientos para financiación
de
el ciclo contable en un proceso acuerdo con las
manual y sistematizado.
normas y políticas
organizacionales.

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO

CONSUMIBLE

Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.

Un(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

(Herramient
a - equipo)

(unidades
empleadas
durante el
programa)

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de laFormación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

26010200103 Atender a los
usuarios en la prestación del
servicio de acuerdo con los
requerimientos del cliente y la
política de la organización.

260102001
Dar Aula,
respuesta a los Biblioteca
requerimientos de Sena,
los
clientes
de Biblioteca
acuerdo con los Virtual
Sena,
procedimientosestablecidos
y Internet,
normatividad
Trabajo extra
aula.

24020150002 Asumir actitudes
críticas, argumentativas, y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácter productivo y social.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su proyecto
de vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con
visión prospectiva.
24020150001 Interactuar en los
contextos productivos ysociales
en función de los principios y
valores universales.
24020150103 Leer textos muy
breves y sencillos en ingles
generales y técnicas.

240201500
Promover
la
interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos social y
laboral y social

240201501
Comprender textos
en ingles en forma
escrita y auditiva.

Por tratarse
de tecnología
blandano se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Black-board
Aula,
Un
(1) Por tratarse
Biblioteca
Computador de tecnología
Sena,
portátil por blanda no se
Biblioteca
cada
5 utilizan
Virtual
aprendices.
materiales
Sena,
consumibles
Internet,
y
la
Trabajo extra
información
aula.
se transmite
por
la
plataforma
Black-boardAula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Black-Board

Duración Fase: 1040 Horas
Modalidad
de...
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