Guia Psicoanalisis

1. Explique en que consiste el Desarrollo de la personalidad: la personalidad es la es con suma total de todas las disposiciones biológicas innatas, impulsos, apetitos e instintos del individuo, y de las disposiciones y tendencias adquiridas por experiencia. Ha sido la psicología del aprendizaje la que ha permitido modificar de una manera relativamente efectiva las estructuras subjetivas queregulan las relaciones interpersonales, la actitud del sujeto hacia sí mismo y todo ese complejo de conductas adaptativas, o desajustadas, que reciben el nombre de personalidad.
2. Por que es tan importante esa relación primaria (relación Simbiotica) que se establece entre madre e hijo: la primera persona con la que el niño tiene contacto es con la madre establecen una comunicación no verbal tambiénhay transmisión de afectos y sentimientos.
3. Explique el planteamiento de la hipótesis Genetica en relación con la sexualidad infantil: la primera y la mas indispensable de las virtudes inherentes al hecho de estar vivos, para el niño su madre es la naturaleza ella debe ser esa primera verificación que mas adelante tendrá su origen en sectores distintos y mas amplios a la realidad.
4. A que se ledenomina Fases del desarrollo o etapas del desarrollo psicosexual?
La teoría de Freud es conocida como la evolución de la vida afectiva y tiene que ver con la persona en su totalidad. Desde el momento de nacer el hombre incompleto es un ser en búsqueda de equilibrio, busca la no necesidad puesto que el equilibrio existe cuando no se necesita nada. Esta es como un hueco un desequilibrio e implicainsatisfacción. Freud formula los estadios del desarrollo de la sexualidad del niño, a los cuales corresponden los estadios de desarrollo afectivo e incluso los del desarrollo psíquico en su totalidad. Estos estadios se hallan relacionados con la génesis del aparato psíquico y resultan de una serie de desarrollos: desarrollo de pulsiones y desarrollos del ello, yo. Y superyo, y de lasinteracciones de los diversos desarrollos. Cada estadio se compenetra con el siguiente, de modo que la transición de uno a otro es gradual. Por esta razón la duración de los tiempos otorgados a cada estadio, deben ser considerados como de tipo promedio.
5. Describa la fase Oral y cual es la zona erógena del cuerpo donde se desarrolla esta fase: es la que se da en el primer año de vida postnatal, la madretiene un papel primordial en las experiencias, la fase oral durante el desarrollo inicial del Yo, la boca es el centro de adaptación y dominio mas eficiente ya que es el órgano que lleva a cabo las primeras discriminaciones gracias a los órganos sensoriales Si esta etapa oral ha sido superada correctamente, sin grandes traumas, el sujeto habrá aprendido a incorpora no solo alimentos sino tambiéncariño, la información, será en adelante un sujeto receptivo. Sino el descontrol en cualquier ámbito de lo oral, será evidencia de la superación incompleta de esta etapa, ej.: “comerse las uñas porque estoy nervioso”.
6. En la etapa oral hay dos fases, explique cada una de ellas: succion y sádico-oral, en la etapa sádico-oral el niño quiere masticar y tragar todo lo que esta a su alcance. En la fasede succion, el niño encuentra satifaccion en su propio cuerpo; en la segunda existe objeto.
7. A que se le domina fase ana, describa sus característica y mencione como evluciona la omnipotencia del niño en esta fase: Las heces son la primera entrega del niño hacia el mundo. En la anal expulsiva el placer está en destruir sádicamente y en la anal retentiva el placer está en tener el control de losobjetos. entre los dos y cuatro años el otro extremo del aparato digestivo se constituye en la zona erógena: el ano. Existe una sensación de placer relacionada con la excreción. Hay que tener en cuenta que este es el periodo donde esta realizando el aprendizaje de control de esfínteres. Por otra parte el niño se siente orgulloso por ser capaz de producir y obsequia su producto a su madre....