GUIA RAPIDA DEL TUTORADO AGOSTO 2014


INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS

GUÍA RÁPIDA DEL TUTORADO

AGOSTO 2014
GUÍA RÁPIDA DEL ALUMNO TUTORADO
La Coordinación de Tutorías de esta Unidad Profesional te da la más cordial bienvenida al Programa Institucional de Tutorías, que tiene comopropósito brindarte un acompañamiento individualizado por medio de un Tutor que te va a guiar, orientar y asesorar en tu trayectoria académica para favorecer tu formación integral.

El Programa Institucional de Tutorías es un programa dirigido a toda la comunidad estudiantil y, para hacer uso de este acompañamiento personalizado, sólo necesitas registrarte en la Coordinación de Tutorías al iniciodel periodo. Es importante cumplir con los requisitos durante todo el periodo, esta acción no está condicionada a la Beca, por lo tanto deberás estar atento a las indicaciones de la Coordinación.


*Objetivos Específicos de la Tutoría:
Contribuir a la construcción de la trayectoria escolar del alumno a través de estrategias de intervención individual y/o grupal.
Propiciar ambientes de aprendizajeque permitan adquirir, desarrollar o fortalecer aprendizajes significativos en los alumnos.
Fomentar el desarrollo de capacidades, habilidades, desempeños, valores y actitudes de los alumnos considerando las variables del contexto.
Acompañar a los alumnos durante su trayectoria escolar para orientarlos en la resolución de problemas académicos.
Definir esquemas de asesoría académica diferenciada paraalumnos de bajo rendimiento académico y/o en riesgo de abandono escolar, en coordinación con el tutor individual, el alumno asesor y el tutor de recuperación académica.​
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Tipos de Tutoría
*Grupal
Identificar situaciones de riesgo a nivel grupal, con el fin de canalizar y disminuir los índices de deserción y reprobación
*Individual
Mantener el buen nivel académico de los alumnos através del acompañamiento personalizado de un docente.
*Académica
Apoyar a los alumnos con estrategias académicas, para favorecer su trayectoria escolar.
*Funciones del Alumno Tutorado
a) Inscribirse en el programa Institucional de Tutorías

-Para inscribirte es necesario que elijas a un Tutor, descargues el formato R-2 y el formato “carta compromiso”; que se encuentran disponibles en la páginaupiicsa.ipn.mx, sección Estudiantes y Tutorías.

- Entregar el formato R-2 debidamente requisitado en original y dos copias, una copia del horario actual o tira de materias y la carta compromiso; en la Coordinación de Tutorías en el edificio de Posgrado, primer piso.

b) Comprometerse con el Tutor en el desarrollo de las actividades que acuerden conjuntamente, y ser consciente de que el únicoresponsable del proceso de formación eres tú.

-Acordar con el Tutor el momento en que se reunirán para llevar a cabo las sesiones de trabajo (horarios, lugar de encuentro, etc.)

-El compromiso lo establecen conjuntamente el Tutor con el alumno tutorado, por lo que ambos firman su carta compromiso, el Tutor entregará una carta compromiso por periodo semestral y de forma personal a la Coordinación; elTutorado la entregará al momento del registro como se menciona anteriormente.

c) Participar en los procesos de evaluación del trabajo Tutorial, estar al pendiente de las fechas establecidas por la Coordinación de Tutorías para entregar:

Primera evaluación
Segunda evaluación
Evaluación del Tutorado


d) Participar en las actividades complementarias que se promuevan dentro del programa.

UNIDADESDE APRENDIZAJE ELECTIVAS
Conocer los créditos necesarios en Unidades de Aprendizaje Electivas, cuyo objetivo es la formación integral del estudiante.

Estos créditos son obligatorios para la titulación y son acumulables desde inicias un Programa Académico.

NÚMERO DE CRÉDITOS POR PROGRAMA ACADÉMICO:

Ingeniería en Informática 14 créditos
Administración Industrial 18 créditos...