guia.reflex.te

Páginas: 5 (1098 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
PROFESOR: (Urbi Rojas Arriarán)

SUBSECTOR: ____________________________
“Periodo Pos Segunda Guerra Mundial”
CONTENIDO: GUÍA DE APRENDIZAJE Nº:
APRENDIZAJE(s) ESPERADO(s): Identifican las diferentes consecuencias de la segunda guerra mundial.


AÑO: 2011. FECHA: CURSO: PUNTAJE TOTAL 94Nombre del alumno. ______________________________________________________ PUNTAJE OBTENIDO ________

CONCEPTOS CLAVES: Tratados, Conflicto Bélico, Derechos Humanos, Genocidio, Organización de las Naciones unidas, Fascismo, Nazismo, Bomba Atómica, etc.

PERIODO POS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
Introducción: En la presente guía reconocerás las secuelasproducidas por la segunda guerra mundial, los principales acuerdos y tratados que sellaron el conflicto bélico, el surgimiento de dos bloques que marcaran el inicio a nuevos etapa mundial, debes considerar que para desarrollar un trabajo óptimo, el texto del ministerio es fundamental, puedes complementar tus respuestas con diversas fuentes o recursos (Internet, artículos, videos, música, textos, etc.)Produce Unas




Se dividen en:

Traen

Se produce
Fundamentalmente

Se discute


Se ha producido Trae consigo
Se divide el mundo en

Producidas


Entre

Provocan la
Hegemonía de



Producirá




ACTIVIDADES A REALIZAR: El primer ítem estás basadoprincipalmente en el mapa conceptual anterior, y en los siguientes, debes apoyarte del texto del ministerio tomando en cuenta las páginas entregadas en cada una de las actividades.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES.

I ITEM. Complete la siguiente Sopa de Letras (19 Ptos)







































II. ITEM. Describe cinco características de los principalesacontecimientos presentados en el recuadro, no olvides que están anunciadas las páginas para que te apoyes de cada una de ellas (35 ptos).

Acontecimientos.
Características.
Derrota del Eje 1945
Pág. 47.





Pérdidas Humanas Pág. 48.





Migraciones o cambios territoriales Pág. 50.





Creación de la ONU.
Pág. 52 a la 54.





Formación de dos bloques.
Pág. 61a 63.






III. ITEM. Lee atentamente la lectura de la página 52 y responde los siguientes cuestionamientos (12 ptos).

1. ¿Cuáles son, a tu juicio, los principales valores reafirmados como fundamentales por las naciones firmantes?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué frases, crees tú, traducen la amarga experiencia dejada por la segunda guerra mundial?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿De qué manerase propone la ONU mantener la paz y la seguridad internacional?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué importancia le atribuyes a la existencia de un organismo internacional que garantice la paz y vele por losmás desamparados?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. ITEM. Selección Múltiple: ingresa en el recuadro las alternativas correctas Pág. 20 a 56 (10 ptos).
1.
2.
3.
4.
5.

1. El New Deal aplicado...
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