Guia segundo parcial 2
Páginas: 13 (3142 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2015
Guía Segundo Parcial
Formación Cívica Ética I Profesor: Olguín Gutiérrez Emmanuel Fernando
Alumno (a): __________________________________________________________________________________________
1. ¿Cuáles son los riesgos a la salud que provoca el tabaquismo?
a) enfisema pulmonar b) artritis c) enfermedades cardiacas d) diabetes
e) parálisis facial f)osteoporosis g) bronquitis
A) a, c, d B) g, f, b C) a, g, c D) e, c, a
2. ¿Cuál es la institución que se encarga de promover la prevención y control de la epidemia del sida?
A) CONASIDA B) AA C) TELSIDA D) AVALON
3. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta.
¿Cuál de estos ejemplos corresponde al concepto de ética y cuál al de moral?
1. Ética
2. Moral
a) Que un Abogado defienda aun delincuente
b) Que un médico salve la vida a un delincuente
c) Que una enfermera llegue tarde a trabajar
A) 1a y 2c B) 1b y 2a C) 1c y 2b D) 1c y 2a
4. Son características del trastorno alimenticio llamado bulimia.
A) Anemia y desnutrición B) Comer en exceso y vomitar
C) Tomar drogas y alcohol D) Dejar de comer y tener la percepción de ser gorda
5. Con base en el siguiente texto,responde la pregunta:
Las figuras de autoridad tienen la responsabilidad de dirigir de manera racional a un grupo de personas que tiene a su cargo. ¿Quién es la figura de autoridad principal en la escuela?
A) El maestro de grupo B) La directora C) La secretaria D) El orientador
6. Es una de las habilidades que se deben desarrollar para alcanzar mayor autonomía…
A) Cognitiva B) experimentalC) disuasiva D) objetiva
7. ¿Para qué se consumía el peyote?
A) Entrar en contacto con las fuentes divinas B) Tener un sueño relajante
B) Hablar con los muertos C) No sentir ningún tipo de dolor
8. ¿Cuál es la actitud que favorece el desarrollo tanto individual como colectivo del individuo?
A) El diálogo B) El juego C) El estudio D) La convivencia
9. ¿Cuándo se menciona que elenfoque de la Formación cívica y ética es laico y no doctrinario a qué se refiere?
A) La asignatura deja a un lado al clero
B) Se apega al artículo 3ero. Constitucional
C) No podrá ser impartida la materia en escuelas religiosas
D) La Iglesia está en contra de los valores que se enseñan en la asignatura
10. Relaciona los derechos del adolescente con su concepto:
1. Vivir en familia 2. Salud3. Identidad 4. Cultura propia
a) Tener nombre y apellidos de sus padres
b) Se garantiza la supervivencia y el desarrollo
c) La falta de recursos no es motivo suficiente para separar a los padres de los hijos.
d) Las autoridades se mantendrán coordinadas a fin de asegurar asistencia médica (programas de vacunación)
e) Disfrutar libremente de su lengua, cultura, usos, costumbres, religión,recursos y formas específicas de organización social
A) 1a, 2c, 3b, 4e B) 1b, 2c, 3e, 4a C) 1c, 2d, 3a, 4e D) 1a, 2d, 3b, 4c
11. En la edad adulta, ¿qué es lo que se busca que tenga una pareja?
A) Metas comunes B) Un patrimonio
C) Que se emocione cuando la mira D) Que tengan la misma formación académica
12. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
Juan se encuentra en el metroun monedero que tiene dinero y acude con el jefe de estación para entregárselo por si la persona a la que se le extravió lo reclama.
¿Qué tipo de conducta llevó a cabo Juan?
A) Ética B) Cívica C) Social D) Responsable
13. ¿Cuál sería el objetivo general de la asignatura Formación cívica y ética?
A) Descubrir la diversidad cultural y social de la humanidad.
B) El acercamiento alconocimiento de la verdad social y ética.
C) Formar acciones que conduzcan al ser humano a desarrollar sus destrezas, actitudes y hábitos.
D) Proporcionar elementos conceptuales y de juicio para que los jóvenes desarrollen la capacidad de análisis y discusión necesaria para el mejoramiento de su desempeño en la sociedad
14. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
La directora de la primaria...
Formación Cívica Ética I Profesor: Olguín Gutiérrez Emmanuel Fernando
Alumno (a): __________________________________________________________________________________________
1. ¿Cuáles son los riesgos a la salud que provoca el tabaquismo?
a) enfisema pulmonar b) artritis c) enfermedades cardiacas d) diabetes
e) parálisis facial f)osteoporosis g) bronquitis
A) a, c, d B) g, f, b C) a, g, c D) e, c, a
2. ¿Cuál es la institución que se encarga de promover la prevención y control de la epidemia del sida?
A) CONASIDA B) AA C) TELSIDA D) AVALON
3. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta.
¿Cuál de estos ejemplos corresponde al concepto de ética y cuál al de moral?
1. Ética
2. Moral
a) Que un Abogado defienda aun delincuente
b) Que un médico salve la vida a un delincuente
c) Que una enfermera llegue tarde a trabajar
A) 1a y 2c B) 1b y 2a C) 1c y 2b D) 1c y 2a
4. Son características del trastorno alimenticio llamado bulimia.
A) Anemia y desnutrición B) Comer en exceso y vomitar
C) Tomar drogas y alcohol D) Dejar de comer y tener la percepción de ser gorda
5. Con base en el siguiente texto,responde la pregunta:
Las figuras de autoridad tienen la responsabilidad de dirigir de manera racional a un grupo de personas que tiene a su cargo. ¿Quién es la figura de autoridad principal en la escuela?
A) El maestro de grupo B) La directora C) La secretaria D) El orientador
6. Es una de las habilidades que se deben desarrollar para alcanzar mayor autonomía…
A) Cognitiva B) experimentalC) disuasiva D) objetiva
7. ¿Para qué se consumía el peyote?
A) Entrar en contacto con las fuentes divinas B) Tener un sueño relajante
B) Hablar con los muertos C) No sentir ningún tipo de dolor
8. ¿Cuál es la actitud que favorece el desarrollo tanto individual como colectivo del individuo?
A) El diálogo B) El juego C) El estudio D) La convivencia
9. ¿Cuándo se menciona que elenfoque de la Formación cívica y ética es laico y no doctrinario a qué se refiere?
A) La asignatura deja a un lado al clero
B) Se apega al artículo 3ero. Constitucional
C) No podrá ser impartida la materia en escuelas religiosas
D) La Iglesia está en contra de los valores que se enseñan en la asignatura
10. Relaciona los derechos del adolescente con su concepto:
1. Vivir en familia 2. Salud3. Identidad 4. Cultura propia
a) Tener nombre y apellidos de sus padres
b) Se garantiza la supervivencia y el desarrollo
c) La falta de recursos no es motivo suficiente para separar a los padres de los hijos.
d) Las autoridades se mantendrán coordinadas a fin de asegurar asistencia médica (programas de vacunación)
e) Disfrutar libremente de su lengua, cultura, usos, costumbres, religión,recursos y formas específicas de organización social
A) 1a, 2c, 3b, 4e B) 1b, 2c, 3e, 4a C) 1c, 2d, 3a, 4e D) 1a, 2d, 3b, 4c
11. En la edad adulta, ¿qué es lo que se busca que tenga una pareja?
A) Metas comunes B) Un patrimonio
C) Que se emocione cuando la mira D) Que tengan la misma formación académica
12. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
Juan se encuentra en el metroun monedero que tiene dinero y acude con el jefe de estación para entregárselo por si la persona a la que se le extravió lo reclama.
¿Qué tipo de conducta llevó a cabo Juan?
A) Ética B) Cívica C) Social D) Responsable
13. ¿Cuál sería el objetivo general de la asignatura Formación cívica y ética?
A) Descubrir la diversidad cultural y social de la humanidad.
B) El acercamiento alconocimiento de la verdad social y ética.
C) Formar acciones que conduzcan al ser humano a desarrollar sus destrezas, actitudes y hábitos.
D) Proporcionar elementos conceptuales y de juicio para que los jóvenes desarrollen la capacidad de análisis y discusión necesaria para el mejoramiento de su desempeño en la sociedad
14. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
La directora de la primaria...
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